４年生の音楽では「歌のにじ」を、リコーダーで演奏しています。6/27の授業では、全員で合わせて吹く練習をしました。リコーダーを吹く姿勢が素晴らしく、美しい音色でした。

　１・２年生は、毎日野菜の水やりをして、お世話をしています。6/27も、みんなで畑にでかけ、収穫を行いました。曲がったきゅうりを見つけて、大喜びしていました。

　6/27に、６年生は運動場の整備を行いました。前日の修復作業で余った土を、運動場のへこんでいる所にまきました。自分たちが使う運動場を、丁寧に整備しました。

　５年生は理科では、メダカについて学習します。５年生児童のご家庭からメダカを寄付していただき、そのメダカの観察を行っています。

　１年生は、毎朝アサガオに水をやって育てています。ぐんぐん伸びて、花が咲き始めました。

　本校運動場の西側を、送迎のための駐車場に使っていただいています。３月にも修復しましたが、轍や窪地ができてしまったため、6/26に、保護者・地域の方、教員で修復作業を行いました。

　今回は、運動場西側に加えて、運動場の真ん中もへこんできていたため、10月の体育的行事のために、修復しました。今回も、地域の方が転圧機を持ってきてくださり、穴埋めをした砂を、固く平らにしてくださいました。

　6/23（金）に、学校運営協議会と150周年記念事業実行委員会を行いました。

　参加された方々は、全クラスの授業参観をした後に会議を行い、学校運営協議会では、伊保小学校の教育目標や、地域学校共働本部の今年度の活動計画について、協議しました。参加された方々からは、「子どもがとても前向きに学習している」「表情がいいね」など、お褒めの言葉をいただきました。

　150周年記念事業実行委員会では、記念誌やDVD作成について、協議しました。

　伊保小学校では、縦割り班活動をフレンド活動と呼んで、縦割り班遊びや縦割り班清掃を行っています。
　
　7/6（木）は、「いぼリンピック」という、各フレンド班が遊びのブースを出し、それをフレンド班で体験するという活動があります。

　6/23（金）は、いぼリンピックのかかり分担をしました。全学年の児童に役割があり、児童は仕事の説明を高学年から受けました。

　6/22（木）に、郷土資料館の方を講師にお迎えして、社会科の授業を行いました。郷土資料館に所蔵されている、土器や、たたき甕（カメ）などを見て、この伊保地域も土器をつくる技術があったことをしりました。

　6/22（木）に４年生は公共施設見学に出かけました。
　
　エコットでは、ゴミをつかむ大きなアームを見て、児童はびっくりしていました。また、ゴミの分別の体験もしました。

　産業文化センターでは、プラネタリウムを楽しみました。

　6/21（水）に、野菜名人さんがみどりのカーテン用のネットをつけてくださいました。校舎前の畑には、福祉・美化委員の児童が、ゴーヤの種を植えてあります。今後、ゴーヤが育ち、立派なみどりのカーテンができることでしょう。

　6/21（水）は、１・２・４・５年で、水泳授業を行いました。

　１年生では、水に潜ったり、輪をくぐったりして、楽しみました。

　５年生では、初級コースでヘルパーをつけ、ビート板をだいて、リラックスして浮く練習をしました。中級コースでは、美しい姿勢を中京大学の学生コーチから教えていただき、蹴伸びができるように繰り返し練習をしていました。

　５・６年生は、6/20（火）の学校保健安全委員会で、くねくね体操を習い、けがしにくい体づくりを勉強しました。

　6/21（水）の朝の会で、５年生は代表児童が前に出て、くねくね体操を行っていました。「もっと腰を横に動かして！」「肩は動かさないよ」などと、声を掛け合って体操を楽しんでいました。

　伊保小学校では、今年度から「朝の歌」を復活させ、全校で毎朝「今月の歌」を歌っています。６月の歌は、「少年時代」です。6/21（水）は、３年生が美しい高音で、歌っていました。さわやかな朝でした。

　１年生は、朝の支度が終わると、アサガオと野菜の水やりに出かけます。アサガオは、葉っぱが増えてぐんぐん伸びてきました。つぼみもできています。もうすぐ花が咲きそうです。

　６年生は家庭科で、ミシンを使ってナップザックを作っています。6/21（水）は、全員のナップザックが完成しました。全員がナップザックを背負って、記念写真を撮りました。

　ミシンボランティアのみなさん、たくさんのご支援をありがとうございました。児童は９月の修学旅行に、自分が作ったナップザックを持っていきます。

　５年生の算数では、「小数の割り算」を学習しています。6/20（火）の授業では、「割り切れるまで計算しよう」をめあてに、小数の割り算に挑戦しました。

　まず、小数点を動かしてから、筆算を進めていきました。授業参観にご参加くださった保護者も児童の横についてくださり、児童にアドバイスをくださいました。たくさんのご支援をありがとうございました。

　6/20（火）１年生は、学習用タブレットを使って、Qubena（キュビナ）の使い方を勉強しました。Qubenaとは、個別最適化学習を進めるAI型教材です。

　授業参観にご参加くださった保護者と、児童はキュビナの開き方や答え方を学び、練習問題を解いていました。

　6/20（火）は、学校公開日（授業参観）がありました。２・３・４・６年生は、水泳授業があり、多くの保護者がプールサイドで参観してくださいました。

　６年生は、クロールの息継ぎのスムーズなやり方について、教えてもらっていました。

　6/20（火）２校時に、学校保健安全委員会「おうちでできる コーディネーショントレーニング 〜「パワー！」をつけてけが予防〜」を、養護教諭・保健委員児童・PTA安全委員会の共催で行いました。児童は６年、５年生が参加しました。
　
　最初に、保健委員児童が調べた「校内でのケガ」についての発表があり、打撲、擦り傷、捻挫が多いことがわかりました。

　発表の後、けが防止体操である「くの字体操」「Sの字体操」「とかげジャンケン」「カニカニ体操」を、親子で行いました。保護者も100人ほどご参加いただき、けがをしない体づくりを学ぶことができました。