学校スローガン  Power of Kamigo 〜上郷の底力〜 「誇れる上中生 誇れる教職員 誇れる上郷中学校」

5/12 体育祭練習4

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片付けも進んで行います。

5/12 体育祭練習3

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担任の先生も一緒になってがんばっています。

5/12 体育祭練習2

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1・2年生はグラウンドで種目練習をしました。

声もよく出ていました。

5/12 体育祭練習

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3年生がクラスで作戦を考えたり、表現の練習などをしていました。

5/12 今朝の登校風景

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週末になりました。

今日もよく晴れています。

5/11 体育祭に向けて

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下校後、生徒会と体育祭スタッフが打合せや練習を行いました。

スタッフは有志によるものです。

よろしくお願いします。

5/11 清掃2

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1年生の様子を見に行くと、1年生も静かに活動していました。

3年生から教わったやり方でがんばっていました。

5/11 清掃

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清掃の様子です。

ついさっきまで体育祭練習をしていたのですが、何事もなかったように静かに活動をしていました。

切り替えの速さはさすがです。

5/11 体育祭練習7

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限られた時間を使って、精一杯取り組んでいます。

5/11 体育祭練習6

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さて、今日の結果は?

一つの目安になるでしょうか。

5/11 体育祭練習5

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コーナートップも自分たちでやってしまうところはさすが3年生ですね。

応援にも力が入ります。

5/11 体育祭練習4

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3年生がリレー対決です。

5/11 体育祭練習3

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記録を向上させようという気持ちが伝わってきます。

5/11 体育祭練習2

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どのクラスもリーダーを中心に声をかけ合いがんばっていました。

5/11 体育祭練習

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今日は学級ごとに活動していました。

体育館では、1年生が長縄跳びの練習をしていました。

運動場では、3年生がトラックを使ってリレーの練習です。

2年生は、長縄跳びと玉入れに分かれていました。

5/11 2年生 理科

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「何の実験?」

「くさいですよ」

「嗅いでみますか?」

・・・「ん?嗅いだことがあるにおいだぞ・・・うわ、きた!」

「直接嗅いじゃダメですよ」

5/113年生 美術

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工芸について調べ、まとめていました。

こけしや京人形、模様や象牙細工など様々な工芸品がありました。

それにしても、集中していましたね。

5/11 1年生 英語

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ALTの先生の指示を受けて、ペア活動が始まりました。

指示は全て英語でしたが、だいたいわかったという声が聞こえました。

早速、お互いに英語で伝え合いました。

5/11 3年生 理科

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「なぜこうなるのか?さあ考えてみよう」という問いに、あちこちで意見交換が始まりました。

主体的・対話的な学びですね。

考えはまとまったでしょうか?

5/11 1・2学級 国語

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主語、述語について考えました。

川が・・・?
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