４月から、米づくりについて追究活動に取り組んでいます。

今日は田んぼの先生に来校いただき、これまでの活動を振り返ったり、活動の中から出てきた新しい疑問に答えてもらったりしました。
おかげさまで、稲も順調に育っています。
この後も、田んぼの先生のお力をお借りしながら、追究活動を進めていきます。

田んぼの先生、これからもよろしくお願いします。

ICT支援の先生に来校いただき、学習用タブレットの効果的な使い方を教わりました。

２年生では、学習用ソフトウエアのスカイメニューを使って、自分の考えを座標に表すポジショニング機能について学びました。
授業の最後には「夏休みは楽しみですか」という質問に、ポジショニング機能をつかって回答し、友達の意見も確認することができました。

続きです。

気温がぐんぐん上昇し、プール日和でした。
各コースとも、子どもたちはめきめきと上達しています。
水泳学習は残り２回です。
がんばります！

今週から、ヘルシー委員会が資源回収を行っています。

アルミ缶と牛乳パックのみですが、全校児童に呼びかけ、多くの子どもたちが家から持参しています。
来週も引き続き回収活動に取り組みます。

「第２回パルクとよた公開セミナーのご案内」をアップしました。
こちらから
　↓
<swa:ContentLink type="doc" item="163697">第２回　パルクとよた公開セミナーのご案内</swa:ContentLink>

１年生教室から賑やかな声が聞こえてきました。

担任が持ってきたクワガタを囲んで、あれやこれやと相談していました。
クワガタの種類によって飼育ケースを別にした方がよいものがいて、それを分けるのに手こずっている様子でした。
クワガタを捕まえる経験があまりないようで、恐る恐る手を伸ばしては、クワガタが動くと「キャー」。

朝から大騒ぎの１年教室でした。

朝から気温が上がり、わく１の時間には、WBGTの数値が３０を超えました。

子どもたちは元気よく外遊びに飛び出して行きましたが、途中で教室に戻るよう放送をいれました。
運動場から戻って来る子どもたちはちょっぴり残念そうでしたが、エアコンの効いた教室で過ごしました。
わく２も外遊びは中止。教室では、思い思いの過ごし方で楽しんでいました。

これから、このような日が増えます。
命を守ることを最優先に、活動に取り組んでいきます。

「伝えるって、どういうこと？」に取り組んでいました。

伝える情報の優先度や用紙の大きさを考えて、文字の大きさや配列を工夫していました。

寒い土地のくらしについて、いくつかの資料から気候を生かした暮らし方について読み取りをしていました。

雪対策や雪の多さを生かした観光など、北海道に住む人々の工夫や努力に気づきました。

「くるくるランド」の制作に取り組んでいました。

回る仕組みから、表したいもののイメージを膨らませ、思い思いの世界をつくっていました。
来週が完成予定だそうです。
楽しみです。

菜園で育てている野菜が大きくなってきました。

今日は観察の後、ミニトマトやきゅうりなど、食べごろになった野菜をたくさんみつけ、収穫もしました。

これまでの世話が実を結び、うれしそうな２年生でした。

公共施設見学として、とよた科学体験館と環境学習施設エコットに出かけました。

科学体験館では、おもしろ科学体験やプラネタリウム鑑賞から、科学の不思議や天文に関する知識を学びました。
エコットでは、渡刈クリーンセンターの見学と展示資料をつかって、身近なくらしと環境問題のつながりを学びました。

今日の学びは、これから学校でまとめていきます。

シャボン玉をとばしていました。

今日は、単元の１時間目です。
この後、シャボン玉をうまくとばすためのコツや工夫を見つける活動に取り組みます。
７月には、こども園の園児さんとの交流も予定しています。

とても楽しみです。

続きです。

今日も元気よく足助プールに出かけて、水泳学習に取り組みました。

コース別の学習では、前回よりも進んだ練習メニューに取り組んでいましたが、みんなしっかりと練習に励んでいました。

　今朝の全校集会では、今月の暗唱チャレンジの詩「あめのうた」にもあるオノマトペについて話をしました。オノマトペを効果的に使うことで、表現が豊かになったり、相手にイメージが伝わりやすくなったりします。日本語はオノマトペが多くある言語です。上手に使えるようになるといいと思います。

　先週に続いて５年生３名がスピーチをしました。心に残っている言葉は「ライバルは自分だ」「もっと自分に自信をもちな」「すごいじゃん」です。自分に自信がなくなったり、弱い自分に負けそうになったりした時に、この言葉を思い出し自分自身を奮起させているそうです。すばらしいスピーチでした。

キャンプから帰ってきました。

バスから降りる足取りも軽く、元気いっぱいで安心しました。
バスが出る際は、他校の友達に手を振り、別れを惜しんでいました。

一泊二日のキャンプで得たものを、これからの生活に生かしてもらいたいです。

こども園、幼稚園の先生に来校いただきました。

３月まで園児だった子どもたちですが、りっぱな１年生になったところを見ていただきました。
お世話になった先生方に見守られて、ちょっぴり緊張気味の１年生でしたが、張り切って学習に取り組んでいました。

キャンプの様子です。