１年生が入退場の確認をしていました。

練習が始まる時には、元気なあいさつが聞こえてきました。

金属を燃やす実験をしていました。

スチールウールを燃やしました。

燃やす前と後で重さを測っていたようですが、何かわかりましたか？

体育祭練習です。

様子を見ていると、自分たちで指示しながら取り組んでいました。

リレーの練習では、「先生、タイムを測ってもらえますか？」と言って計測してもらっていました。

あちこちから「ファイト！」と仲間を応援する声も聞かれました。

受け身ではない、主体的な動きで頼もしく思いました。

学習用タブレットには、デジタル教科書が映し出されていました。

練習問題も積極的に他の生徒と関わりながら取り組む姿も見られました

アウトプットすることは大切です。

教室を回っていると、黒板に書かれたメッセージを見かけます。

少しでも気持ちを高められるようにという担任の思いが表れていました。

今週３日間は真夏日になりそうです。

こまめな水分補給を心がけます。

縄跳び、リレー、玉入れ。
各クラスそれぞれ特訓です。

怪しそうだった天気も回復しました。少しぬかるんでいるところもありますが、体育祭に向けての練習に影響はなく、どのクラスも一生懸命練習しています。
体育館では3年生が表現発表の準備をしていました。いよいよ今週が本番。晴れを信じて取り組むのみですね。

雨が少しパラついていました。

今週は体育祭を控えています。

気温の変化が大きそうなので、体調管理をしっかりしましょう。

３年生が全体の流れを確認していました。

３年生種目も全体で動きを確認しました。

どんな演技になるでしょう。

「１！、２！、３！・・・」と気持ちもそろえるように声をかけていました。

練習が終わると、「今度は２人でお願いします」とやってきました。

それほど暑くはありませんが、日差しは強かったです。

休憩も入れながらがんばりました。

片付けも進んで行います。

担任の先生も一緒になってがんばっています。

１・２年生はグラウンドで種目練習をしました。

声もよく出ていました。

３年生がクラスで作戦を考えたり、表現の練習などをしていました。

週末になりました。

今日もよく晴れています。

下校後、生徒会と体育祭スタッフが打合せや練習を行いました。

スタッフは有志によるものです。

よろしくお願いします。

１年生の様子を見に行くと、１年生も静かに活動していました。

３年生から教わったやり方でがんばっていました。

清掃の様子です。

ついさっきまで体育祭練習をしていたのですが、何事もなかったように静かに活動をしていました。

切り替えの速さはさすがです。