学校スローガン  Power of Kamigo 〜上郷の底力〜 「誇れる上中生 誇れる教職員 誇れる上郷中学校」

6/6 3年生 体育2

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楽しそうでした。

テスト前のいいリフレッシュになったかもしれませんね。

6/6 3年生 体育

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アルティメットのゲームをしていました。

かなりパスがつながりますね。

6/6 1年生 教育実習

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実習生が道徳の授業を行っていました。

ゴミ箱はあった方がよいか、ない方がよいかということについて意見を出し合ったようです。

自分たちが住む地域ではどうだろうか?

6/6 2年生 テスト勉強

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数学の時間、2年生でもテストに向けて勉強をしていました。

問題集に取り組む生徒、学習用タブレットのデジタルドリルを使って確認する生徒・・・

それぞれ集中して取り組んでいました。

6/6 3年生 テストに向けて

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社会の時間、テストのために時間がもらえたようです。

自分で勉強したり、問題を出し合ったりして明日からのテストに備えていました。

6/6 2学級 道徳

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友達について考えていました。

動画で見たメッセージのやり取りから、どんなことを感じたのでしょうか?

6/6 1年生 体育

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ゴールや友達にパス!

ねらったところに返球できましたか?

6/6 1年生 体育

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バレーボールです。

器具を使ってパス練習を工夫していました。

合間にポーズ!

6/6 教育実習生

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実習生が3年生で道徳の授業を行いました。

今日は、大学の先生も実習生の様子を見にこられました。

6/6 上中タイム 3年生

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3年生です。

6/6 上中タイム 2年生

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2年生の様子です。

6/6 上中タイム 1年生

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1年生です。

いよいよ明日から中間テストですね。

6/6 今朝の登校風景

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今朝は曇り。

涼しかったですね。

6/5 協議会

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授業後、授業や今後の進め方について、指導員の先生と協議をし、助言をしていただきました。

上中の授業向上に向け、がんばっていきます。

6/5 1年生 総合的な学習の時間3

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KJ法を使い、それぞれの考えを出し合いました。

今後、学習課題を設定していきます。

6/5 1年生 総合的な学習の時間2

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この総合的な学習の時間では、地域を題材にして探究的な学習を目指していきます。

6/5 1年生 総合的な学習の時間

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7月に1年1組で総合的な学習の時間で研究授業を行います。今日は、指導員の先生に事前に授業を見て見ていただきました。

6/5 1年生 研究授業4

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結果を考察し、見事白い粉の正体を明らかにできたでしょうか?

6/5 1年生 研究授業3

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実験結果は、学習用タブレットに記録していきます。

実験結果からどんなことがわかったのでしょうか?

6/5 1年生 研究授業2

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3種類の白い粉を、実験によってそれが何なのかを明らかにしていきます。

ガスバーナーで熱したり、水に溶かしたりしました。
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