続いて４年１組，４年３組，４年４組の授業の様子です。４年３組はグループ学習中。グループの仲間と仲良く活動することができていました。

　２年１組，３年３組，３年４組の授業の様子です。３年３組では、算数で割り算の学習中。昨年習った九九を唱えながら計算問題に取り組んでいました。

元気よく走りました。熱中症対策として水分補給はこまめにしました。

とっても楽しそうです。

きれいに描けました。

がんばっています。

工夫をして色彩の変化を表現しました。

おはようございます。
本日も快晴です。
朝はひたすら気持ちいよいです。
ただ、この後気温が上昇することが予想されますので
昨日に引き続き熱中症対策に力を入れていきます。

今朝の登校の見回りで、熱心に通学班の子たちに支持を出してくださっている
保護者に出会いました。小訳１Cあの班でした。人数の多い通学班だったので
合流の仕方が子どもたちが分かっていなく、班を止めてどうするかということについて
熱心に話をしてくださっていました。登下校の安全確保は命に直結します。
こういった保護者の姿を見せていただき
身の引き締まる思いをしました。
本当にありがとうございます。

　２年１組，２組，３組の給食の様子です。今日は大人気の豚丼でした。２年２組ではイカナゲットのおかわりをめぐってじゃんけん対決が行われました。無事、おかわりをゲットできたのは誰だったのでしょうか？

　フレンド学級の外あそびの様子です。ブランコを上手に漕ぐことができています。みんなで仲良く遊ぶことができましたね。

中当て？

よーいドン！！

自分で上に投げたボールをキャッチできるかな？

やはり６年生。かなり上手に投げることができます。

短距離走の練習です。頑張ってはりしました。熱中症対策で水分補給はこまめにしました。

わかぞのタイムにわかぞのランドの様子を見に行くと、３年生の子たちが担任の先生とカントウタンポポとセイヨウタンポポの違いについて実物を見ながら話をしていました。子どもたちは見つけた植物を観察しながら興奮しているようでした。他にもホトケノザやハルジオンなど教科書に載っている植物を見つけては叫び、担任の先生を呼んでいました。意欲が高まると放課を使ってでも、見たい知りたいという学習意欲が高まります。子どもたちは心から驚き、興奮していました。

わかぞのランドの遊具であそんでいました。

ソフトボール投げの練習です。頑張っています。休憩を取り、こまめに水分補給をしています。

あと５分。急いでいます!!!

力作ぞろいです。