競技の動きはもちろんのこと、開閉会式の流れも含めて全校で確認します。
　競技中の「動」の動き、開閉会式も含めた「静」の動き。その全てが、「魅せる」姿につながっていきます。

　全校リハ前に、いち早く昇降口から自席へ移動し、無言で開会式隊形に整列する先輩の姿は、後輩を引っ張っていました。

　体育祭までのカウントダウンが始まっています。
　休み時間にも、学級でリーダーを中心に作戦を練ったり、勝ち名乗りの練習をしたりと、動く姿が見られます。
　また、豊南タイムには、限られた時間を有効に使おうと、互いに声をかけ合いながら競技練習に取り組んでいます。

　明日は、全校リハーサル。競技はもちろんのこと、それ以外の部分でも「魅せる」姿とは、どのような姿かを考え、行動に移していく豊南中生のやる気に期待しています。

　熱中症対策として、水分をいつも以上にしっかり持ってきましょう！

　学年昇降口に令和６年度から導入される新標準服（制服）の生徒による投票が始まっています。
　登校時や休み時間を使って、「豊南中生が末永く着用していくのにふさわしい制服はどれか」という視点で、真剣に選んでいます。

　保護者の皆様にもアンケートフォームからの投票にご協力をお願いします。（先週配付した文書もしくはきずなネットをご参照ください。）

　地域学校共働本部の呼びかけで、保護者の方が５０名以上、薔薇園や校地周辺の草取りのため、集まってくださいました。
　薄曇りの絶好の草取り日和の中でしたが、１時間程度活動すると、汗をしっかりかくほどでした。
　
　日頃は、生徒の清掃、朝ボラできれいにしたり、校務主任や校内整備員、公務手の方、地域コーディネーターの方々が、次々と元気よく生えてくる草を取ったり、刈ったりしていますが、それでも追いつかないのがこれからの時期です。
　
　集まってくださった保護者の方々のお力添えで、２０日（土）開催の体育祭に向けて、気持ちのよい環境に近づいてきました。本当にありがとうございました。

　体育祭まで残り１週間。
　時間は有限ですが、今の学級の仲間とだからこそ、刻んでいける尊い時間。

　その時間を愛おしみながら、自分の思いを、仲間の思いを大切に重ね合わせて、昨年度以上の「価値」を見つける取り組みを続ける２年生です。

　ある学級の通信に触れられていた「グッドマナー賞」

　かつての豊南中学校で、競技のみではない豊南中生の磨き合う姿を、互いに認め合うための賞として贈られていたものです。体育祭当日の、競技中のみに力を注ぐのではなく、行事への取り組み過程を大切にしていこうとする、かつての先輩たちの姿が刻まれています。

　「賞」はなくても、この気概は、今の豊南中生にも受け継がれています。

　心のグッドマナー賞を目指す姿が、すでにこの１週間で、あちこちで生まれていますね。
　そんな仲間の姿に気づける人もまた、「グッドマナー！」

　２年生の学年掲示板には、体育祭実行委員の思いがあふれる掲示物が登場しています。

　その一人一人の思いが、学級の思いが、輝きはじめています。
　
　壁にぶつかったら、この原点となる思いをもう一度かみしめよう！

　学年掲示板には、各学級の体育祭への取り組みが、「記録の見える化」で共有されています。そのタイトルは、ずばり「豊南史上最高の熱く・優しく・あったかい体育祭に！」
　
　記録を目指して取り組むその過程にこそ、「記憶に残る」姿が生まれることでしょう。

　どのような姿が生まれるのか、わくわくします！

　体育祭で仲間を応援する声や、勝ち名乗りで思いっきりはじける声とは違い、しっとりと響き合う歌声で、「花」の歌唱を行っていました。桜の花びらがはらりはらりと舞い散る隅田川が目に浮かぶようです。

　大正時代の思想や文化について、どのような特徴があるのかをグループの仲間と一緒にまとめています。

　体育祭練習に励む一方で、授業に対しても全力で臨む３年生。このめりはりある姿は、豊南中の宝ですね。

　中学校最後の体育祭まで１週間です。新しいクラスではじめて熱く燃えられる行事、生徒の心に火がつき、胸が熱くなるようなラストスパートを見せてくれることを願い、期待し、見守ろうと思います。

【5月12日発行】3年生学年通信　第7号

　学習用タブレットを活用して、これまで学習した内容の確認を行っていました。

　「来週は、テストだぞ！」との教科担任の投げかけに、「ひえ〜〜」と叫びながらも、一生懸命復習に取り組む１年生です。

　選択種目の練習を順番に行う場面。
　自分の学級の仲間に大声援を送る１年生です。

　全力で応援できる人は、全力で応援される人でもありますね。すてきです、１年生！！

　「円にもっと集まろう！」
　「一人〇個持って、一斉に投げよう！」

　競技開始の合図とともに、学級の仲間に呼びかけながら、練習に臨む２年生の声が運動場に響いていました。玉入れの極意を自分たちで見つけ、磨き合っていこうとする２年生です。練習から盛り上がっています！

　本日、お子様を通じて「新標準服（制服）の導入及び最終投票について」の文書を配付しています。
　「どの生徒も心身ともに快適な学校生活が送れるよう、生徒の多様性に対応し、より時代に合った機能的な制服の導入」を目的に、令和6年度よりブレザースタイルの新しい標準服（制服）を導入します。そのため、文書内日程にありますとおり、豊南中学校の標準服（制服）に最もふさわしいと思われるスラックス・スカートのデザインの投票にご協力ください。

　保護者の方による投票期限は、５月２６日（金）までです。
　なお、５月２０日（土）体育祭当日には、閉会式終了後、体育館にて実物も展示します。ぜひ、ご覧ください。

　新標準服（制服）の導入及び最終投票について

　お子様を通じて愛知県教育委員会からの案内文書を配付しています。
　ぜひご覧ください。

　家庭教育コーディネーターが相談をお受けします（愛知県教育委員会）

　ダイヤモンド学年らしい練習を見守る学年主任です！
　記録の伸びの裏にある、自分たちの思いを重ね合わせていく磨き合いを大切に、輝きを放っていく２年生の姿を楽しみにしています。

　食育掲示板には、献立に登場する「豊田ブランドの日」の紹介が載っていました。
　今日の給食には、多くの豊田市産の食材が使われていましたね。

　保健体育科では、体育祭種目の練習を進めています。
　カメラを向けると、全員でポーズを向けてくれた１年生ですが、いざ教科担任のスタートの合図で、表情は真剣モードに切り替わります。
　「せ〜のっで、一斉に投げようね！」そんな仲間の呼びかけに応え、一生懸命息を合わせて玉を入れ続ける１年生でした。

　電気による水の分解について、電解装置を用いての実験に取り組んでいます。
　陰極、陽極の様子を確認しながら、それぞれの電極に集まってくる気体を集めていきます。そして、その正体を探るために、線香等を使って事象を確認していきます。

　わくわくしながら実験に取り組む姿が印象的でした。