フレンド学級の外あそびの様子です。ブランコを上手に漕ぐことができています。みんなで仲良く遊ぶことができましたね。

中当て？

よーいドン！！

自分で上に投げたボールをキャッチできるかな？

やはり６年生。かなり上手に投げることができます。

短距離走の練習です。頑張ってはりしました。熱中症対策で水分補給はこまめにしました。

わかぞのタイムにわかぞのランドの様子を見に行くと、３年生の子たちが担任の先生とカントウタンポポとセイヨウタンポポの違いについて実物を見ながら話をしていました。子どもたちは見つけた植物を観察しながら興奮しているようでした。他にもホトケノザやハルジオンなど教科書に載っている植物を見つけては叫び、担任の先生を呼んでいました。意欲が高まると放課を使ってでも、見たい知りたいという学習意欲が高まります。子どもたちは心から驚き、興奮していました。

わかぞのランドの遊具であそんでいました。

ソフトボール投げの練習です。頑張っています。休憩を取り、こまめに水分補給をしています。

あと５分。急いでいます!!!

力作ぞろいです。

５年生が校庭に出て、見えるものを絵に描いていました。画用紙を事前に手で切っておいて、そこに当てはまるように描きました。

おはようございます。
今日もさわやかな朝を迎えたのですが、この後気温がどんどん上昇していくことが予想されます。予報では２６度以上になるとのことです。子どもたちはまだ暑さに慣れていません。こういう条件下では、３０度未満でも熱中症になるリスクがあります。今日は、職員一同熱中症には特に注意しながら、活動をしていきます。わかぞのタイムの前の２時間目の最後には、子どもたちにも注意喚起の校内一斉放送をします。こまめな水分の補給や過度な運動等しないように促していきます。

６年生がドッジビーをしていました。楽しくて楽しくてどうしようもないという雰囲気でした。

4年生の体育で短距離走のスタートの練習をしていました。全員が一生懸命にやっているのがとてもよかったです。

清掃の時間に見て回っていると、５年４組の子たちが、とても立派に掃除をしていました。ある程度の人数もいたのですが、組織的にテキパキと動きそれぞれ自分の担当をすばやくこなしていました。その隙のない動きに感動しました。とにかく目的意識をもってそれぞれがしっかりと自分の仕事を自覚して取り組んでいました。おおっ　５年生もすごい！！上級生ががんばると学校がとても安定します。

ソフトボール投げを練習していました。最初は難しかったですが、だんだん上手になっていくのがわかりました。

４年生が春をさがしていました。「オオイヌノフグリがあったよ」と教えてくれました。難しい名前を知っています。

リレーのバトンの練習をしていました。

教師の指示をしっかり聞くことができます。