4月25日 その6

6の2 英語です。
「プロフィールを伝えよう」
月:January〜December
日付も勉強したよ。
プロフィール書けたよ。
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4月25日 その5

5年生 算数です。
いろいろな体積や容積を考えよう。
少人数指導だよ。
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4月25日 その4

4の2 道徳です。
気持ちの良い挨拶をしよう。
近所のおばあさんが挨拶をしてくれたのに、できなかった「ひろみ」。
自分を振り返ったんだろうね。
今度は笑顔であいさつができたよ。
うきうきしたよ。
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4月25日 その3

4の1 書写だよ。
バランスよく書こう。
木と木 まったく同じ大きさじゃないんだね。
払いや止めも、左右で違うんだね。
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4月25日 その2

3の1 音楽です。
初めてのリコーダーだよ。
左手が上なんだね。
ふさぐ穴はいくつある?
3つに分解できるんだね。
リコーダー、楽しみだね。
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4月25日 その1

3の2 学級活動です。
図書館指導だよ。
学校図書館司書の石川先生が教えてくれたよ。
本の分類番号。
例えば、0は百科事典 … 9は文学。
なるほど、勉強になりました。
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4月24日 その10

3の1  学活です。
級訓について話し合っています。
3月に、この級訓ののような学級になったねってみんなで喜ぼうね。
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4月24日 その9

4の2 理科です。
生物の様子はどう変わっていく?
観察記録を作ろう。
日にち・天気・時刻など記録して様子を観察しよう。
タブレットで写真を撮りながら、まとめようね。
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4月24日 その8

5の2 算数です。
容積の勉強だよ。
直方体は体積は、縦×横×高さ
立方体は、一辺×一辺×一辺
cmが3回かけられているから、㎤なんだね。
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4月24日 その7

5の1 算数です。
容積について考えています。
1000㎤=1Lだよ。
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4月24日 その6

6の2 社会です。
古墳ってお墓なんだ。
大山古墳(仁徳天皇陵)の大きさ!
「はにわ」って、なんの意味があるのかな?
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4月24日 その5

6の1 算数です。
点対象と線対象の勉強のまとめかな。
色紙を三角に3回折って、図柄を描き、はさみで切る。
広げてみると、どんなものができるかな?
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4月24日 その4

2の1 学活です。
どんなクラスにしたい?
1年間の学級の目標となる級訓も考えているよ。

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8月24日 その3

1の1 学活です。
係の仕事を決めたよ。
これから頑張るよ。
これからがんばるよ。
わくわくしたよ。
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4月24日 その2

1の2 国語です。
「あいうえおのうた」
例えば 「あしかが あれあれ あいうえお」
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4月24日 その1

畑を耕してくださったよ。
多くの地域ボランティアの皆さんが来てくださったよ。
土に耕してくださり、有機肥料も混ぜてくださったよ。
地域のボランティアの方のおかげで、年々、畑の土がよくなってきたよ。
地域の皆さんに支えられています。
ありがとうございます。
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4月21日 その11

1の2 算数です。
「いくつといくつ」
おはじきが5個あります。
片手に1個にぎると、もう一方の手にはいくつになるのかな。


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4月21日 その10

2の1 国語です。
「風のゆうびんやさん」
子すずめはお母さんの周りをぴょんぴょん跳ねていたよ。
お母さんから、学校の話を聞いて楽しみになったんだね。
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4月21日 その9

5の1 国語です。
「「だいじょうぶ だいじょいうぶ」
班の中で、音読の評価をし合ったよ。

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4月21日 その8

3の2 理科です。
春の生き物観察だよ。
花の観察や池の生き物探しをしたよ。
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学校行事
6/9 内科検診(3・4年)
6/12 プール開き(学年ごと)
6/14 眼科検診
6/15 心電図(1・4年)

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