5月31日 その5

5の1 社会です。
グラフから気候の特色を調べよう。
・沖縄の気温は一年間の上下差が少ないんだね。
・上越は、冬に降水量が多い。
・帯広って梅雨がないのかな。
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5月31日 その4

2の1 ことばのきまりです。
お邪魔したときは、「  」について、勉強していました。
どんな時に使うのかな?
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5月31日 その3

1の1 国語です。
「とん こと とん」
最後の絵には、ネズミさんの部屋に椅子が二つになっている。
ネズミさんの部屋のチーズが、結構かじられているね。
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5月31日 その2

1の2 算数です。
いろいろな形
たくさんの箱やボールがありますね。
仲間和値をするならば、どんなふうに分けようか?
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5月31日 その1

6の2 理科です。
「体のつくりとはたらき」
口や鼻から入った酸素はどのように生かされるの?
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5月30日 その9

4の2 理科です。
電池の働き。
3年生の時は、電池で豆電球がついたね。
今年は、プロペラを回してみよう。
モーターを使うよ。

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5月30日 その8

4の1 国語です。
「ヤドカリとイソギンチャク」
イソギンチャクがヤドカリにくっついているのはどうしてかな。
いいことがいっぱい。ちゃんと訳があるんだね。
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5月30日 その7

6の2 総合です。
梨について一人調べで分かったことを出し合ったよ。
「猿投の梨は肉質がよく香りのいい」
すごいね。
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5月30日 その6

6の1 国語です。
「風切るつばさ」
マイナス50度のモンゴルの草原、死を覚悟したクルル。
クルルはカララに「さあ、一緒に行こう」と言われても首を横に振るつもりだった。
カララは、ただじっと隣にいて、南に渡っていく群れをじっと眺めていました。
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5月30日 その5

1の1 道徳
「きそくただしいせいかつ」
気分もすっきり
周りにの人にもニコニコになるね。
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5月30日 その4

2の1 国語です。
「名前を見てちょうだい」
音読発表する場面を決めよう。
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5月30日 その3

1の2 国語です。
「とん こと とん」
どんなはなしだったかな。
挿絵をお話の順に並べよう。
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5月30日 その2

4の1 社会です。
「うめるごみは、どのように処理されるんだろう」
茶碗、お皿、カラス瓶などはどこにいくのかな?

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5月30日 その1

6年生 薬物乱用防止教室です。
警察OBのスクールサポーターの方が来てくれたよ。
・痩せられるよ。 みんなやってるよ。 勉強に集中できるよ。 みんなやってるよ。
って誘われても断れますか?
ともだちだって思っていた人から誘われても断れますか?
断れなかったら、親や先生に相談しよう!
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5月29日 初のクラブ活動4

茶道クラブ
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6月29日 初のクラブ活動3

プログラミングクラブ
音楽クラブ
運動場運動クラブ
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5月29日 初のクラブ活動2

アートクラフトクラブ
和太鼓クラブ
読書クラブ
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6月29日 初のクラブ活動 1

レクリエーションクラブ
けん玉クラブ
体育館運動クラブ
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5月29日 その11

3年生 体育です。
ジャンボリーミッキーを踊ったよ。
踊り続けて、すごく楽しくなってきたよ。
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5月29日 その10

5の2 理科です。
メダカが気持ちよく過ごせるペットボトルになりますように。
今日は、まず、ペットボトルに入れる小石を入念に洗ったよ。
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学校行事
6/5 教育相談 第4回委員会活動 プール掃除 
6/6 教育相談 体重測定(1・2年)
6/7 教育相談 体重測定(3・4年)
6/8 教育相談 体重測定(や・5・6年)
6/9 内科検診(3・4年)

校長からのたより

学校だより

学年通信

特色ある学校づくり推進事業

PTA

災害時の対応