朝夕、冷え込むようになってきました。また、様々な感染症が流行する季節を迎えます。服装等、その日の気候に合ったものとなるよう、上着を脱ぎ着して調整するよう、子どもたちへの声かけをお願いいたします。

6の3算数「どんな計算になるのかな」

 「日本の国土の面積は3780万haで、そのおよそ3分の2が森林におおわれています。日本の森林面積は何万haですか。」
 この問題を解くのに、どんな計算をすればよいかを考えています。まず、タブレットを使って自分で考え、その後、グループで学び合いました。
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学校公開日の駐車場について

 今回の学校公開日では、PTA役員による駐車場誘導を行いません。PTA業務削減のための試行です。この図に書かれている説明をご確認いただき、ご協力ください。学校公開日 駐車場案内

 本校の運動場に駐車できる台数は約130台ですので、駐車スペースが不足することが予想されます。できるだけ、徒歩・自転車・乗り合わせ等でのご来校をお願いします。自転車でお越しの際は、いきいきランド等、自動車や歩行者の通行に支障のない所に駐輪してください。また、自動車同様、確実に施錠をお願いします。

3の3 理科「生き物調べ」

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学校のビオトープには、どのような生き物がいるのか、タブレットを使って撮影しました。それを、学級で発表していますね。

3の1 理科「植物の育ち方」

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ひまわりを種まきから観察して、植物がどのように成長しているのか、まとめています。春先、小さかったひまわりが9月にはこんなにも大きく成長していますね。

4年学年通信 9月9日号

ご確認ください。4年学年通信 9月9日号

1年学年通信 9月9日号

ご確認ください。1年学年通信 9月9日号

6の1 図工「くるくるクランク」

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クランクの動き方に注目して、イメージを膨らませながら、キャラクターを作っていますね。

6の2 体育「リレー」

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スムーズにバトンパスが繋がるように、走り出しのタイミングを見つけています。

1の4 国語「おおきくなあれ」

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本文のぷるん、ぷるんという表現からぶどうやりんごの様子を絵に表しています。

4の4 体育「体つくり運動」

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普段行っている「どろけい」を特別ルールで行いました。ゲーム性が高まり、グループで作戦を立てながら、体を動かしています。

4の3体育「体つくり運動」

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体育館のラインの上やスキップ、両足ジャンプなど、色々な条件下で鬼ごっこをしました。楽しみながら体を動かすことは大切ですね。

5の3 学級活動

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9月までの学級を振り返ってよくなったところ、改善した方がいいところを話し合いました。

5の2 道徳

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自分の考えの変容とその理由を話し合いました。

5の1 算数 三角形

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三角形の角度を求めよう

6の3 国語 話し合って考えを深めよう

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どんな学習を進めていこうか計画を立てています。

62 算数 分数

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日本の国土における森林の割合を求めるため、求め方を話し合って考えました。

2の1 国語 絵を見てお話を作ろう

場面のつながりを考えて、とっておきのお話をつくります。
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2の1国語「とっておきのお話を書こう」

2つの文章を比べながら、とっておきのお話を書くためのポイントを探していました。
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6の1家庭「夏をすずしくさわやかに」

教科書を見ながら、学習を振り返って、まとめをしていました。
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3の3社会「お店についての学習課題を考えよう」

よく行くお店を出し合い、学習課題を考えていました。タブレットの地図機能も活用していました。
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