１０月６日　１・２年図画工作
「おすし」や「飲み物」などを描いた「皿」を画面に貼っています。細かな部分もていねいに描いていました。

１０月６日　３・４年道徳
浮世絵を題材にした読み物を読み、話し合っています。木版画の浮世絵の工程や、どのように世界に知られていったかを知り、思ったことを出し合っていました。

１０月６日　５・６年理科
先日行った水の流れ方の実験について、記録をもとに振り返っています。流れの方向や速さ、土の堆積など、写真や動画の記録をもとに、どうであったかを話し合い、まとめていました。、

１０月５日　１〜３年読み聞かせ
今日のお話は「ともだちひきとりや」「かがくのとも　しっぽのはたらき」の２冊でした。「しっぽのはたらき」は科学的にもおもしろい内容で、楽しそうに動物の名前をつぶやいていました。

１０月５日　４〜６年読み聞かせ
今日のお話は「矢村のヤ助」というお話でした。かこさとしさんの作品で昔話のような作品です。

１０月５日　１・２年交通安全教室
今日の午前中、１・２年生が豊田市交通安全学習センターで交通安全教室に参加しました。室内での学習の後、センターに作られている町の中を交通ルールを守りながら歩きました。

１０月５日　３・４年交通安全教室
今日の午後、３・４年生が豊田市交通学習センターで交通安全について学習しました。クイズ形式で交通安全について学習したり、実際に自転車に乗って交通ルールを確認したりしました。

１０月４日　１・２年生活科
「こおろぎのひみつ」を見つけるために観察しています。細かなところは虫眼鏡を使っています。新しい発見があると、うれしそうな声が上がります。

１０月４日　３・４年体育
それぞれ、自分ができるようになりたい技の練習をしています。先生や友達にアドバイスを求めている子もいました。

１０月４日　５・６年理科
どんな風に水は流れていくのか、砂と水を使って実験しています。水の担当、記録担当などの役割をもって観察していました。

１０月３日　１・２年体育
跳び箱の上に飛び乗り、両足でできるだけ遠くに飛ぶ練習をしています。着地ポーズも決まっていました。

１０月３日　３・４年外国語活動
教科書のイラストの中から、先生に指示されたアルファベットを見つけて発表しています。小文字を見つけるのが難しいようでした。

１０月３日　５・６年体育
ハードル走の練習をしています。どんなふうに跳んでいるかを友達にタブレットで撮影してもらい、踏み切りの仕方や脚の上げ方などの改善点を見つけていました。