できた作品をみんなに見せています。工夫したところや気に入っているところを紹介しました。

面になる長方形をかいて、はさみで切って組み立てます。

辺にペンで色をつけながら、辺の数を確かめました。

同じところのある漢字を見つけて、ノートに書きました。

自然災害に備えて、家でできる対策を考えました。

天候にも恵まれ、思い出に残る時間を過ごせました。

名古屋港水族館に出かけました。

まわりを見て動いたり、声を掛けてパスしたりしています。

チームで声を掛け合っています。

展開図を見て、組み立てた時にくっつく辺や頂点を考えました。ペアで問題を出し合っています。

質問の内容を考えて、アンケートを作っています。

6年生を送る会の練習をしました。6年生への感謝の気持ちを込めて、頑張っています。

リズム、指づかい、タンギングに気を付けて、鍵盤ハーモニカの演奏をしました。

歌詞に合わせて振りもつけながら歌いました。

お話の好きなところを見つける学習です。まずは音読をしています。

図をかいて答えを考えました。

6年生に感謝の気持ちを伝えようと、1年生から5年生でなかよし活動を行いました。メッセージカードを集めたり、飾りを作ったりしました。

本日配付します。ご確認ください。卒業式　保護者案内

本日配付します。ご確認ください。６年学年通信　２月２１日号

単元をまとめ、教科書に載っている「式あてゲーム」に取り組んでいました。