昨日、講師の方をお招きして、電磁石講座が開かれました。１クラスごとに、２時間ずつ行いました。みんな楽しそうに参加していました。

「Who are you？」と尋ねる表現にふれていました。

単元のまとめとして、振り返りを書き、問題練習に取り組んでいました。

　今日の予定を確認しています。

学習発表会の練習をしていました。

音読発表会をしていました。身ぶり手ぶりをつけて読む子もいました。

学年合同で取り組んでいます。そのため、この日（先週水曜日です）は、各教室、１組〜４組が混在したメンバー構成となっています。

来年入学してくる新１年生のために、準備を進めているのだそうです。これらは、先週の活動の様子です。

筆者の考えに対する自分の考えを書いています。納得したこと、賛成すること、違うと思うことを考えました。自分の意見をもち、書く力は大切な力です。

教室に着いた2年生の子ども達は、連絡帳をかいたり、係の仕事をしたりしています。きびきびと動いて図書室へ行って本を借りる子もいます。

コンビニエンスストアは、どのように情報を活用しているのかを調べていました。

91から120までの数を、みんなで順々に数えていました。

元気よくボールけりをしていました。

保護者の皆様におかれましては、大変寒い中、お越しいただき、ほんとうにありがとうございました。

３年生の学習発表会が行われました。発表の構成なども自分たちで考えています。

本日配付しました。ご確認をお願いします。令和４年度　１年学習発表会案内

ご確認ください。２年学年通信　１月２７日号

ご確認ください。５年学年通信　１月２７日号

ご確認ください。４年学年通信　１月２７日号

ご確認ください。１年学年通信　１月２７日号