ようこそ 美里中学校へ!

体育祭の日程

1年 月予定(11月)

地域とコラボした美術部の作品展示

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とよたまちなか芸術祭2022連携企画「Whatsとよたちゅうがく美術フェスタ」に、本校の美術部が参加し、7名の作品が展示されています。場所は、豊田市駅周辺の「とよしば」「緑陰ギャラリー」です。
また、22日(土)、23日(日)に実施される美里ふれあいフェスタ(会場:美里交流館)には、美術部を含めた、いくつかの文化部が、作品展示やブース運営を行います。
どちらも、ぜひ、のぞいてみてください。

スタッフ会

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 10月18日(火)、帰りの会後、体育祭の第1回スタッフ会が行われました。今年度から復活したスタッフ会を生かして、生徒たち自身が体育祭を盛り上げます。

10月17日 体育祭に向けて

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 今日は、5時間目が体育祭に向けての時間となりました。あいにくの天気で、室内での活動に限られましたが、各クラス、工夫した活動が行われていました。

後期初の委員会・議員会・級長会・生徒議会

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 後期となり、メンバーが一新して委員会などが行われました。新しい委員長・副委員長が決まり、後期委員会が本格的に動き出します。

体育祭日課開始3

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体育祭日課開始2

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体育祭日課開始

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 今日から、体育祭に向けて本格的に動き始めました。運動場やテニスコート、体育館や武道場、各教室に分かれ、競技種目やパフォーマンスバトルの練習、学級旗や小道具づくりを行いました。今日は、久しぶりに暑い日となりましたが、笑顔があふれ、元気な声が響き渡っていました。暑いことが予想される日は、水分を十分に持ってきてください。また、外ではマスクをはずして、熱がこもらないよう気を付けて活動しましょう。

1年生 国際理解教育

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 総合的な学習の時間で、「国際理解」を学習課題に掲げた1年生のクラスが、豊田市に住むベトナム出身の方を講師としてお招きし、お話を聞きました。まずは、生徒たちが豊田市について講師の方に紹介し、その後、生徒からの質問にこたえていただきました。そして、ベトナムについて教えていただくとともに、日本との違い、豊田市に住んで感じていることなどを話してくださいました。今後、今回の学びを生かして、豊田市に住む外国の方々への接し方などについて話し合い、実践していきたいと考えています。

後期教育実習終了

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教育実習生が、3週間の実習を終えました。今週の水曜日には、美術の研究授業を2年生のクラスで行いました。「学級のマークをつくろう」という題材を進める中で、「デザインに込められた思いを知り、マークの特徴をつかもう」という学習課題で授業に臨みました。班で話し合いを行いながら、コーヒーショップやショッピングモール、学校の校章に込められた思いや特徴を考えました。
本校で教育実習をした大学生が、美里中生と出会い、夢の実現に向け、より目指す気持ちを高めてくれたのならば、うれしいです。

2年生 学年通信No.8

3年学年通信(10月後半)

3年生第2回学習診断テスト

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 3年生が、5教科のテストに臨みました。試験中は、みんながあまりにも真剣に取り組んでいるため、邪魔をしてはいけないと思い、写真を撮ることをためらいました。写真は、最後のテストが終わり、解答用紙を回収しているところです。お疲れ様でした。

1年生出前授業

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 1年生の一クラスが、総合的な学習の時間「地域を知る」のテーマのもと、市役所の交通安全防犯課から2名の講師を招いてお話を聞きました。自転車の盗難が多い実情を知り、どうしたら自転車にカギをかける人が増えるかなどを班で話し合いました。このクラスは、今後、地域の防犯マップ作成などの活動につなげていきたいと考えているようです。

元オリンッピク選手来校

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 10月11日(火)、豊田スポーツアカデミーの講師として、トヨタ自動車に所属し、北京オリンピックなどで活躍した峰 幸代さんが、ソフトボール部の指導をしてくださいました。豊田スポーツアカデミーは、子供たちのスポーツを通して、思いっきりチャレンジできる場を提供するという目的で活動されています。短い時間の中で、ボールを投げる、捕るなどの基本を分かりやすく、丁寧に教えていただき、1年生のキャッチボールのレベルが一段と上がりました。また、2年生は峰さんとキャッチボールするなど、貴重な時間を過ごすことができました。

家庭部ありがとう

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 家庭部の活動で、校長室のソファーのひじ掛けと背もたれ用のカバーを作ってくれました。ソファーの一部分が破れていたですが、素敵なカバーで覆われ、校長室が明るくなりました。高校の先生や地域の方が来室されたときに、家庭部の活動をアピールしたいと思います。

学級旗づくり

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 今月末の体育祭に向け、朝、学級旗づくりを行っています。今週金曜日からは、体育祭特別日課が始まります。お互いを思いやりながら活動し、「一人一人にとって心地よいつながり」を紡いでいきましょう。

全校集会4

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全校集会3

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