3月3日 その6
5の2 英語です。
次の言葉を使って英語文を作ろう。 2チームに分かれて、勝負です。 早く手を挙げたほうに発言権あり。 すごい! すぐに手が挙がるんです。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 3月3日 その5
5の1 図工です。
多色刷版画 「掘ったところが黒くなる」 いったいどういうことかな? 黒い紙に版を押すんだ。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 3月3日 その4
6の1 算数です。
少人数指導です。 本時のめあては「6年間のまとめをせよ!」です。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 3月3日 その3
やまもも1・2組
五平餅づくりです。 協働本部の方々のお力でできました。 感謝です。 おいしいね。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 3月3日 その2
1年間ありがとうございました。
感謝状やメッセージをお礼に渡しました。 また4月からもお願いします。 読み聞かせボランティアグループ「さとの声」についての資料がありました。 ごらんください。 もう24年間も活動されているんですね。 「さとの声」読み聞かせボランティア ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 3月3日 その1
さとの声の皆さんに読み聞かせ。
今日が最終回でした。 これまで本当にありがとうございました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 3月2日 その10
ミニ通学団会です。
挨拶できましたか。 1列で並んでいますか。 来年度入学する子へのお知らせも持って帰りました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 3月2日 その9
6年生ありがとう集会
みんなで楽しめるゲームを2種類 感謝のメッセージを贈呈しました。 また、6年生から、グループの子一人一人にメッセージカードが贈られました。 6年生の皆さん、今までありがとう! 卒業おめでとう。 5年生の皆さん、素敵な会になりました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 3月2日 その8
2の2 算数と国語です。
1時間目の算数と2時間目の国語です。 真剣さが伝わってきました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 3月2日 その7
1の1 体育です。
「ボールあそび」 今日は、ボールを投げ合っています。 相手にうまく投げられるかな。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 3月2日 その6
4の2 社会です。
「知立まつり」を調べよう 山車や文楽 文楽を部活動で取り組んでいる中学校もあるんだって。 子どもたちはその中学校を調べ始めました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 3月2日 その5
4の1 理科です。
昨日の実験の考察ですね。 「姿を変える水」 水って気体・液体・固体と温度によって姿を変えるんだね。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 3月2日 その4
5の2 音楽です。
「明日へつなぐもの」 大きな声量。きれいでした。 リコーダー「威風堂々」もみんな真剣でした。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 3月2日 その3
3の2 図工です。
ゴムの力で動くものです。 どんな形にしようかな? 集中しています。 楽しそう。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 3月2日 その2
3の1 国語です。
「ゆうすげ村の小さな旅館」 各班で丸読みしています。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 3月2日 その1
6の1 図工です。
「オルゴールづくり」 講師の方に来ていただき、作り方を教えていただきました。 6年生の子の、授業開始のあいさつが大変立派でした。 私も思わず「素晴らしい!」と声が出ました。 講師の方が帰られるときに、 「6年生の子の挨拶の姿を見て聞いて、鳥肌が立ちました。」 「卒業式が楽しみですね」 と話されました。 本当にそうです。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 3月1日 その9
1の1 国語です。
「スイミー」 第1場面のスイミー。 ・食べられちゃうよ。 ・怖いよ。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 3月1日 その8
2の1 算数です。
「長さ」 1mの長さってどのくらい? みんなだと、だいたい両手を広げたくらいかな。 紙テープで1mかなって思う長さに切ってみよう。 物差しで確かめるよ。 1m」ものさしで、自分の背の高さと比べてみよう。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 3月1日 その7
4の1 図工です。
出来上がった版画の画像をタブレットの保存し、 友達の作品のすてきなところを和^くしーとにまとめています。 ![]() ![]() ![]() ![]() 3月1日 その6
4の2 道徳です。
「まっ いいか でいいのかな?」 日常生活でありがちな3つの場面について考えていました。 ・道端の植え込みの根元に、空き缶などがいくつか捨てられていました。そこに、また捨てていく人。 「もし、ここに捨てられていなかったら、この人は捨てたかな?」 と、問い直していました。 なるほど、そうですね。そこが、きれいだったら。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() |
|