１年生のリレーの練習では、思わず並走する先生の姿も見られました！

運動場に出てみました。

各学級が種目を決めて練習していました。

学習用タブレットを活用しながら、問題を解いていました。

電気回路を作っていました。

はんだ付けも慣れきました。

だんだん完成が近づいてきたでしょうか。

長縄跳びの練習です。

みんなで回数を数えながら跳びました。

その間に励まし合う声も聞こえてきました。

がんばっています。

光の屈折について実験していました。

角度や長さを調べていたようです。

直列と並列の回路の電圧を調べていました。

実験後は考察をします。

畑で畝づくりに挑戦していました。

その横では、カブが成長しています。

昨日の雨は上がり、いい天気になりました。

あいにくの天候のため、運動場での練習はできませんでした。

教室でできることを考えて活動しました。

割り当てがあり、２年生が体育館で練習をしていました。

長縄跳びは、縄が跳ねやすいらしく、少しやりづらそうでした。

金属片に、種類の違う溶液をかけて、その変化を観察しました。

だんだん変わってきたものがあります。

取り出して観察し、気づいたことをノートに書きました。

忘れずに学習用タブレットで写真を撮って記録しました。

美術の授業です。

モザイク画の制作をしていました。

切り取ったガラス片を、下絵に合わせて貼り付けていました。

最終的には、全て敷き詰めるそうです。

パズルのように頭を使いますね。

今日の給食は、ジブリパーク開園記念献立でした。

さて、どこがジブリなのでしょうか。

わかりますか？

体育祭に向けて、長縄跳びについて話し合っていました。

目指せ最高記録！

社会科の授業の様子です。

農村について考えていたようです。

ハロウィンにちなんだカードを使ってゲームをしました。

英語が読まれた瞬間、手が伸びてカードをゲット！

どうしてそんなに速く反応できるのかと感心しました。

玉入れの練習をしていました。

体育と物理の融合とでも言いましょうか。

回を重ねるごとに成果が出ているようでした。

飛び出す絵画の鑑賞会を行いました。

それぞれの思いが込められ、工夫されていますね。

１年生の様子です。

２年生の様子です。