協働して、タブレットで作成した幸海町の人口の変化のグラフを見て、変化した理由を話し合い、発表しました。

校区の地域の人口の絵グラフをタブレットを使って、協働して完成させました。グラフを見て、変化した理由を話し合いました。

タブレットを使って、協働して、地域の年齢構成の図を作成し、気がついたことを発表しました。

総合学習の時間に「ふるさとのひみつを見つけよう」の課題で学習しました。学習用タブレットを使って、地域の姿を再現するワークショップを行いました。
市内のICT学習に関わる先生方が学習の様子を見にこられました。

第4回パルクとよた公開セミナーについて

薬物乱用防止教室で、薬物に関する資料が掲示された広報車の中を見ました。

体育で鉄棒の練習をしました。

2、3時間目に5、6年生合同で、「薬物乱用防止教室」が、行われました。

理科で「雨水のゆくえ」について、学習しました。

タイコンの種まきの感想をタブレットを使って、書きました。

国語で「かいがら」の2場面の読み取りをしました。

　6年生は書写の授業でした。とっても集中して学習できています。さすがですね。

　今日は歯科医の先生に来ていただき、歯を大切にするための出前授業がありました。
　幸海小学校では、毎日給食後に歯を磨き、月曜日はフッ化物洗口をしています。未処置の歯がある人がまだ半数います。早めに治しましょうね。

　2年生はタンバリンを使って、三拍子のリズムの練習をしていました。いい音が聞こえてきましたよ。

　これまでお世話になった、地域講師の皆さんにお礼を伝えて、学校まで運びます。昨年度と比べ物にならない程の豊作です。田んぼを貸していただき、お世話をしてくださった松井さん、ありがとうございました。稲穂が乾燥したら、次は脱穀です。

　5年生は延期になっていた稲刈りを行いました。今日は少し汗ばむ陽気で休憩を取りながらの作業です。私が到着した時には、すっかり鎌で刈られていました。手早く作業ができたのですね。

　作業も終わりに差し掛かった頃、田んぼの中で探し回っている子たちがいました。「はだしのゲンがいたら、あげたいなあ」と言う声も聞こえてきました。一粒のお米も大切にしよう、稲穂を拾っていたのでした。子供たちの姿が嬉しかったです。

何をするのかな？
長いツルで輪っかを作るようです。これまでお世話になった鉢も手早く片付けて立派だね。
リースができたら、また見せてね。楽しみです。

　春から夏休みの間もずっと育ててきたアサガオ。今日はアサガオの植木鉢の前にみんな集合。軍手をはめて、よいしょと日陰に移動させます。

　毎月、授業後にスクールカウンセラーによるミニ研修を行っています。カウンセラー視点から子供を捉える学びです。
　昨日から第二回教育相談もスタートしました。スクールカウンセラーも全児童と相談を実施します。今回は中学年対象です。いつも気持ちよく過ごすことができるように一緒に考えていきます。

　森の中では、エビフライと呼ばれるものが落ちています。本物のエビフライに見えますね。もとは、まつぼっくり。さて、誰が何のために？

　いつも公務手さん、心の相談員さんが素敵なコーナーを作ってくださっています。ありがとうございます。