3月3日 その4

6の1 算数です。
少人数指導です。
本時のめあては「6年間のまとめをせよ!」です。
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3月3日 その3

やまもも1・2組
五平餅づくりです。
協働本部の方々のお力でできました。
感謝です。
おいしいね。
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3月3日 その2

1年間ありがとうございました。
感謝状やメッセージをお礼に渡しました。
また4月からもお願いします。
読み聞かせボランティアグループ「さとの声」についての資料がありました。
ごらんください。
もう24年間も活動されているんですね。

「さとの声」読み聞かせボランティア

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3月3日 その1

さとの声の皆さんに読み聞かせ。
今日が最終回でした。
これまで本当にありがとうございました。
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3月2日 その10

ミニ通学団会です。
挨拶できましたか。
1列で並んでいますか。
来年度入学する子へのお知らせも持って帰りました。

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3月2日 その9

6年生ありがとう集会
みんなで楽しめるゲームを2種類
感謝のメッセージを贈呈しました。
また、6年生から、グループの子一人一人にメッセージカードが贈られました。
6年生の皆さん、今までありがとう!
卒業おめでとう。
5年生の皆さん、素敵な会になりました。





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3月2日 その8

2の2 算数と国語です。
1時間目の算数と2時間目の国語です。
真剣さが伝わってきました。
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3月2日 その7

1の1 体育です。
「ボールあそび」
今日は、ボールを投げ合っています。
相手にうまく投げられるかな。

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3月2日 その6

4の2 社会です。
「知立まつり」を調べよう
山車や文楽
文楽を部活動で取り組んでいる中学校もあるんだって。
子どもたちはその中学校を調べ始めました。

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3月2日 その5

4の1 理科です。
昨日の実験の考察ですね。
「姿を変える水」
水って気体・液体・固体と温度によって姿を変えるんだね。
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3月2日 その4

5の2 音楽です。
「明日へつなぐもの」
大きな声量。きれいでした。
リコーダー「威風堂々」もみんな真剣でした。

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3月2日 その3

3の2 図工です。
ゴムの力で動くものです。
どんな形にしようかな?
集中しています。
楽しそう。
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3月2日 その2

3の1 国語です。
「ゆうすげ村の小さな旅館」
各班で丸読みしています。
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3月2日 その1

6の1 図工です。
「オルゴールづくり」
講師の方に来ていただき、作り方を教えていただきました。
6年生の子の、授業開始のあいさつが大変立派でした。
私も思わず「素晴らしい!」と声が出ました。
講師の方が帰られるときに、
「6年生の子の挨拶の姿を見て聞いて、鳥肌が立ちました。」
「卒業式が楽しみですね」
と話されました。
本当にそうです。
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3月1日 その9

1の1 国語です。
「スイミー」
第1場面のスイミー。
・食べられちゃうよ。
・怖いよ。
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3月1日 その8

2の1 算数です。
「長さ」
1mの長さってどのくらい?
みんなだと、だいたい両手を広げたくらいかな。
紙テープで1mかなって思う長さに切ってみよう。
物差しで確かめるよ。
1m」ものさしで、自分の背の高さと比べてみよう。
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3月1日 その7

4の1 図工です。
出来上がった版画の画像をタブレットの保存し、
友達の作品のすてきなところを和^くしーとにまとめています。
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3月1日 その6

4の2 道徳です。
「まっ いいか でいいのかな?」
日常生活でありがちな3つの場面について考えていました。
・道端の植え込みの根元に、空き缶などがいくつか捨てられていました。そこに、また捨てていく人。
「もし、ここに捨てられていなかったら、この人は捨てたかな?」
と、問い直していました。
なるほど、そうですね。そこが、きれいだったら。


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3月1日 その5

5の2 国語です。
「手塚治虫」
伝記ですね。
ブラックジャック 火の鳥 鉄腕アトム…
主人公の生き方や考え方にふれよう。
自分だったらと考えるのもいいですね。

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3月1日 その4

2の2 国語です。
「かさこじぞう」
おじさんのやさしさが分かるところは?
・お地蔵さんに「寒かろう」と話すところ。
・5人のお地蔵様に「かさ」をかぶせたところ。
・お地蔵さんは6人いたので、あと一人には、自分の布をかぶせたところ。
やさしいね!
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