2月24日 その1

避難訓練をしました。
今回は、事前に伝えないで、やまももタイムに行いました。
地震はいつ来るかわかりません。
自分がいる場所によって、初動の動きを考えることが今日の訓練の目的です。
本物が起きた時、子どもたち全員、無事避難できることを祈っています。



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2月23日 その8

「氷だよ」
ビオトープの氷です。
結構厚いね。
今朝、冷えたもんね。
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2月23日 その7

大縄跳び大会 その2
結果発表は、昼の放送でありました。
1位 5班 336回
2位 4班 279回
3位 6班 275回
運動委員さん、ありがとう!

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2月23日 その6

大繩跳び大会をしたよ。
どの縦割り班も練習の時より
大きく記録を伸ばしたよ。


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2月23日 その5

図書室前の掲示板です。
「オノマトペ(擬音語・擬態語)」の記事
犬の鳴き声は日本では「ワンワン」だけど、世界にはいろんな表現があるんですね。

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2月23日 その4

5の2 算数です。
アンケート結果の分析を発表しています。
タブレットの画面を電子黒板に写しています。
「好きな回転ずし屋」1位は「K寿司でした」
「好きな武将」1位「信長」
「好きなペット」1位「犬」
でした。
少人数指導で指導中です。


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2月23日 その3

6の1 英語です。
テストを返して直しをしています。
先生が丁寧に解説してくれたよ。
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2月23日 その2

3年生の「桃づくりを伝える会」その2
2年生の子たちも、4月からの桃づくりが楽しみになったよね。
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2月23日 その1

3年生 桃づくりを伝える会
2年生の子たちに伝えたよ。
紙芝居やペープサート(紙人形劇)、実演など
伝わりやすいように工夫があったよ。

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2月21日 その6

2の2 体育です。
まずは、大繩です。
大縄跳び大会も近いね。

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2月21日 その5

5の1 算数です。
アンケート結果を表やグラフにまとめて分析しよう。
各自アンケート項目を考え、タブレットで全員が回答します。
その結果を表やグラフにして分析しています。


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2月21日 その4

2の1 算数です。
九九
「2の段と3の段の表を縦にたしたら…5の段になるんだね」
「1の段と4の段をたしたら、本当だ! 5の段になったね」
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2月21日 その3

6の1 社会です。
日本は今、どのような変化の中にいる?
バブル 人口減少 自然災害 SDGs…
これからの未来、みんなで拓いていこうね!
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2月21日 その2

1の1 音楽です。
こいぬのマーチ 
鍵盤ハーモニカで演奏しよう。
指使いの練習もしっかりやったよ。


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2月21日 その1

3の1 図工です。
完成が近づいてきました。
形や色を工夫していますね。


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2月20日 その8

ワックスがけ
先生たちで、公共スペースのワックスがけをしています。
場所を分担して一斉にワックスがけです。
きれいな床にして、年度の区切りたいです。
教室は、また3月に行います。

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2月20日 その7

3の1 音楽です。
「パフ」リコーダーで演奏しよう!
指使いの練習中です。
このあと吹くんだよね。
きれいな音色で演奏できるといいね。
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2月20日 その6

4の2 国語です。
アンケートを取ってその結果を分析しよう。
タブレットのアンケート機能を利用し、各班のアンケート項目にここで回答しました。
その結果を班ごとに
分析しています。
アンケート項目は…。
・将来そんな仕事に就きたいか。
・好きな給食の献立は。
・好きなスポーツは。
などです。
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2月20日 その5

6の1 教師の掲示物
加納小学校の大黒柱!
読み入ってしまいました。
スマホの画面でも読めるかなあ?
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2月20日 その4

1の1 算数です。
授業の後半は、テスト直しです。
先生が、もんだいについて丁寧に説明しています。
100点取れたかな?

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