6789組 エコたわしやさん
28日もエコたわしやさんが開かれました。みんな、一生懸命、元気よく役割を果たしていました。
6789組 エコたわしやさん清掃の時間6年生 お手伝いありがとう2−2 音楽4−2 図工4−1 総合1の3国語「大きなかぶ」
登場人物が誰かを呼びに行ったとき、何と言ったかを読み取っていました。
6の3理科「水溶液の性質」
炭酸水には、何が溶けているかを考えていました。
4の1図工「ビオトープの絵」〜振り返り〜
完成したビオトープの絵について、見てもらう人へのメッセージを考えるとともに、取り組みの振り返りをしていました。こうした場面でも、タブレットを使うことが増えてきています。
1の2国語「かいがら」
第2場面で、くまとうさぎがしたこととその時の気持ちを考えていました。
4の3国語「お話を上手につなげて」
学習シートとタブレットを使って、考えていました。
6,7,8,9組学年通信 9月22日号
ご確認ください。6,7,8,9組学年通信 9月22日号
1年学年通信 9月22日号
ご確認ください。1年学年通信 9月22日号
4の2体育「スポーツフェスティバルに向けて」
表現運動の振り付けを覚えていました。少しずつ先生が直接数人に教えて、交代していました。待ってる子たちは学習用タブレットの動画を見ながら自主練習していました。
8組生活単元学習「エコたわしやさんへ ようこそ」〜宣伝活動〜
来週、6,7,8,9組で、エコたわしやさんを開きます。いろいろな先生たちに、その宣伝活動をしていました。
4の4算数「式と計算」
( )内の計算を先に行うという決まりを使って、問題を解いていました。
休み時間での避難訓練
9月の避難訓練は、休み時間中に地震が発生したという設定で行いました。うまくできたこと、うまうできなかったことを整理して、いざというときに備えていきたいと思います。
読み聞かせ
読み聞かせがありました。ぷるぷるの皆様、ありがとうございました。
2の4 国語 お話をつくろう
絵を見てとっておきのお話をつくろうと、友達と互いのお話を読み合いました。とっておきポイントに沿ってアドバイスしたりよいところを伝えたりしました。お話がもっとよくなりそうです。
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