おにぎりタイムの場所は、正三堂でした。おいしそうです。

　Ｄ班の様子です。

　Ｃ班の様子です。

　Ｂ班の様子です。

　Ａ班の様子です。

　６年生を送る会の後半、正三ウォークの様子です。四つのグループに分かれて、５年生の作った探検マップを見ながら進んでいきました。ラストは、5年生手作りのキーホルダーがもらえました。

　5年生が全校で楽しむために企画したのは「正三ウォーク」です。５年生に探検マップを配ってもらい、うれしそうな子たち。グループごとに、隠れた正三さんを探して出かけました。

6年生を送る会　３
　お別れと旅立ちにぴったりの「Ｙｅｌｌ」に合わせて、6年生への思いを語りました。後半は、４年生も助っ人で登場し、二部合唱で盛り上げました。
　続く４年生は、ものまねクイズです。日ごろの様子を切り取った演技で、会場は爆笑でした。小規模で家族のような則定小学校、みんなそれぞれの特徴をよく知っています。

　続いて、1年生も６年生との対決です。６年生のおかげでスーパー１年生になったので、その強さを見せようと頑張りました。最初は、逃げるかごに玉を入れるゲーム。たくさん玉を入れたら勝ちです。これは、6年生が上手に投げる玉をかわして、勝ちました。続いては、１年生をおんぶした６年生と二人ペアの１年生とのリレー対決です。１年生を軽々とおんぶしてくれた6年生ですが、１年生の足も速く、１年生が勝利しました。
　次の出し物は、3年生です。歌とメッセージを送ります。

　3月２日（木）、5年生企画運営の6年生を送る会を行いました。
　まずは、それぞれの学年の出し物です。
　２年生は、6年生との対決。最初は、風船を落とさずポンポン上げ続けるゲームをしました。これは、6年生の勝利でした。続いては、たたいてかぶってじゃんけんポンです。これは、２勝１敗で、２年生の勝ちでした。

　もちろん、このお米は地域講師の川合さんに教えていただき、４年生が主になって３年生と一緒に育てたものです。

　３月2日（木）の１時間目は、6年生を送る会に行う「正三ウォーク」の時に食べるおにぎりづくりをしました。どのふりかけにするのか迷いながら、一人一個ずつおにぎりを作りました。

　3月1日(水)で、家庭科のミシンの学習が終わりました。地域講師の澤田さんのおかげで、みんなミシンを正しく、楽しく使えるようになりました。本当にありがとうございました。また、よろしくお願いします

　3月1日(水)の午後は、明日の6年生を送る会の会場づくりです。全貌は、明日まで内緒ですが、4・５年生が声を掛け合って、てきぱきと頑張っています。

３月１日(水)から、掃除の場所がかわります。分担した後は、協力して掃除をしています。ほうきも上手に使えるようになりました。

　３月1日(水)、３年生は物語の登場人物の気持ちを考えていました。積極的に手を挙げて自分の考えを言ったり、考えをノートに丁寧にまとめたりと落ち着いて学習をすすめています。

　３月１日(水)、2年生の国語は説明文を読んで、理由になっているところを見つけて、ノートに書きだします。一人一人で考えたら、友達同士で確認です。友達と自分の考えを比べたり、友達のいいところを学んだりするのは、とても大切です。

　３月１日(水)、1年生は今年習った漢字を全部書く７００点テストの直しをしています。間違えた字、上手に書けなかった字を自分で考えて、ノートに練習です。自分で課題を見つけられるからこそ、どんどん上手な字が書けるようになりますね。

　３月になりました。６年生前の廊下に貼られたかカウントダウンはついに「１４」です。

3月1日(水)、朝の活動で6日(月)の感謝会のリハーサルを行いました。実際に動いてみると、気づくこと、確認することが出てきました。そうした気づきがあれば、さらに考え、次の行動につなげることができます。みんなの力で作り上げた感謝会、成功させましょう。