２月２４日 その１
避難訓練をしました。
今回は、事前に伝えないで、やまももタイムに行いました。 地震はいつ来るかわかりません。 自分がいる場所によって、初動の動きを考えることが今日の訓練の目的です。 本物が起きた時、子どもたち全員、無事避難できることを祈っています。 
２月２３日 その８
「氷だよ」
ビオトープの氷です。 結構厚いね。 今朝、冷えたもんね。 
２月２３日 その７
大縄跳び大会 その２
結果発表は、昼の放送でありました。 １位 ５班 ３３６回 ２位 ４班 ２７９回 ３位 ６班 ２７５回 運動委員さん、ありがとう！ 
２月２３日 その６
大繩跳び大会をしたよ。
どの縦割り班も練習の時より 大きく記録を伸ばしたよ。 
２月２３日 その５
図書室前の掲示板です。
「オノマトペ（擬音語・擬態語）」の記事 犬の鳴き声は日本では「ワンワン」だけど、世界にはいろんな表現があるんですね。 
２月２３日 その４
５の２ 算数です。
アンケート結果の分析を発表しています。 タブレットの画面を電子黒板に写しています。 「好きな回転ずし屋」１位は「Ｋ寿司でした」 「好きな武将」１位「信長」 「好きなペット」１位「犬」 でした。 少人数指導で指導中です。 
２月２３日 その３
６の１ 英語です。
テストを返して直しをしています。 先生が丁寧に解説してくれたよ。 
２月２３日 その２
３年生の「桃づくりを伝える会」その２
２年生の子たちも、４月からの桃づくりが楽しみになったよね。 
２月２３日 その１
３年生 桃づくりを伝える会
２年生の子たちに伝えたよ。 紙芝居やペープサート（紙人形劇）、実演など 伝わりやすいように工夫があったよ。 
２月２１日 その６
２の２ 体育です。
まずは、大繩です。 大縄跳び大会も近いね。 
２月２１日 その５
５の１ 算数です。
アンケート結果を表やグラフにまとめて分析しよう。 各自アンケート項目を考え、タブレットで全員が回答します。 その結果を表やグラフにして分析しています。 
２月２１日 その４
２の１ 算数です。
九九 「２の段と３の段の表を縦にたしたら…５の段になるんだね」 「１の段と４の段をたしたら、本当だ！ ５の段になったね」 
２月２１日 その３
６の１ 社会です。
日本は今、どのような変化の中にいる？ バブル 人口減少 自然災害 ＳＤＧｓ… これからの未来、みんなで拓いていこうね！ 
２月２１日 その２
１の１ 音楽です。
こいぬのマーチ 鍵盤ハーモニカで演奏しよう。 指使いの練習もしっかりやったよ。 
２月２１日 その１
３の１ 図工です。
完成が近づいてきました。 形や色を工夫していますね。 
２月２０日 その８
ワックスがけ
先生たちで、公共スペースのワックスがけをしています。 場所を分担して一斉にワックスがけです。 きれいな床にして、年度の区切りたいです。 教室は、また３月に行います。 
２月２０日 その７
３の１ 音楽です。
「パフ」リコーダーで演奏しよう！ 指使いの練習中です。 このあと吹くんだよね。 きれいな音色で演奏できるといいね。 
２月２０日 その６
４の２ 国語です。
アンケートを取ってその結果を分析しよう。 タブレットのアンケート機能を利用し、各班のアンケート項目にここで回答しました。 その結果を班ごとに 分析しています。 アンケート項目は…。 ・将来そんな仕事に就きたいか。 ・好きな給食の献立は。 ・好きなスポーツは。 などです。 
２月２０日 その５
６の１ 教師の掲示物
加納小学校の大黒柱！ 読み入ってしまいました。 スマホの画面でも読めるかなあ？ 
２月２０日 その４
１の１ 算数です。
授業の後半は、テスト直しです。 先生が、もんだいについて丁寧に説明しています。 １００点取れたかな？ 
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