7月4日 その7

6年生が「品種による桃の味の違い」をさせてほしいとお願いにきました。
味覚・嗅覚・触覚・視覚で違いを感じることは、有意義だと思います。
体験的な学びを進めてほしいです。
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7月4日 その6

やまもも学級1、3組です。
3組は社会の勉強です。
1組は算数です。

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7月4日 その5

3の1 算数です。
10倍、100倍、1000倍した数

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7月4日 その4

3の2 社会です。
工場の仕事
キューピーマヨネーズ工場を見てみよう。
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7月4日 その3

5の1 音楽です。
「リボンの踊り」
自分の選んだパートを演奏しよう。
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7月4日 その2

6の1 総合
桃について調査が進んでいます。
品種による味の違いを調べるのかな?

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7月4日 その1

1の1 国語です。
どんなふうに身を守るか読み取ろう。

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7月1日 その4

3年生 桃の収穫その2です。
見て見てとれたよ。
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7月1日 その3

3年生 桃の収穫だよ。
いい色、いい大きさになったよ。

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7月1日 その2

さとの声のみなさんによる読み聞かせです。
聞き入っています。

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7月1日 その1

読み聞かせです。
今日は低学年です。
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6月30日 その10

研究授業の協議会です。
先生たちの勉強会。
子どもたちの下校を巡回して見守っている先生が、数名抜けています。


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6月30日 その9

4の2 社会科の研究授業です。
「水の道探検隊」
家で使った水はどこへ行くのか?
指導員の先生をお招きして授業を見ていただきました。
子どもたちの追究意欲が素晴らしかったです。
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6月30日 その8

今日の給食です。
ハヤシライスです。
ハヤシライスは日本生まれなんですね。
保健給食委員会の子がお昼の放送「給食一口メモ」で教えてくれました。
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6月30日 その7

3の1 社会です。
イチゴを育てる農家の仕事について
調べてまとめています。

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6月30日 その6

6の1 算数です。
少人数指導です。
分数のかけ算や割り算の完璧にしよう。
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6月30日 その5

5の1 理科です。
発芽の条件は、「水」「適切な温度」「空気」ですね。
成長に必要なものは?
「日光」「肥料」
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6月30日 その4

1の1 算数です。
酒井先生が授業をしています。
みんな真剣に勉強に参加しています。
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6月30日 その3

やまもも1・2組
1組では、「じゅげむ」を上手に読んでいました。
暗記できているのでしょう。すごいです。
2組は、算数の勉強です。
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6月30日 その2

3の2 国語です。
調べてまとめよう。
植物のつくりなどを調べて、分かりやすくまとめるています。
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