１の１　お楽しみ会ですね。
ボールが二つで、ドッジボール!

　　　

２の１　算数です。
「三角形と四角形」
子どもたちは、「三角形」「四角形」「辺」「頂点」という言葉は、勉強しています。
今日は、四角形を１本の直線で切ると、どんな形ができるか？
実際に紙を切ってみて、できた形を話し合っています。

５の１　英語です。
デジタル教科書で、英文を聴く。
アリーン先生が、その英文についてのクイズを出す。答えはAかB
子どもたちは、AかBを選択する。

全問正解者、すごい！
簡単ではないと聞いていて思いました。

６の１　算数です。
少人数指導です。
単位の復習です。
「長さ」「面積」「体積」「重さ」「時間」
ずっと大事にしておこうね。

早朝の運動場
うっすら白くなっています。
昨日「雪が楽しみ」と話してくれた子を思い出しました。
どんな気持ちかな？

４の２　図工です。
「光の差し込む絵」
どんな絵にしようか？
光が差し込んだらどんな風に見えるか楽しみだね。

２の１　音楽です。
「かぼちゃ」
打楽器でリズムをい重ねていきます。
今日は、手拍子でリズムを打っています。
１列目から４列目、だんだん手拍子が大きくなっていきます。

やまももタイムの運動場
「ケンケンパー」このブロックを使っています。よく考えたね。

３・４年生の書き初め展示です。
力作ぞろいです。

３の１　国語
「言葉で伝え合おう」
楽しかった、だけでは伝わらない。
どうして楽しかったのか？
どんなふうに楽しかったのかな？

１の１　算数です。
紙芝居を作ろう。
足し算または引き算の問題を絵にします。
楽しそう。

２の２　道徳です。
『デジタル・シチズンシップ教育』
「友達の作品に落書きをしないで」
コンピュータを使ったお絵描きの時間です。
〇あかねが描いた顔の絵、前髪が短いことに気づきました。
〇そこで、ゆうたは、あかねの絵を、直しました。
〇直された自分の絵を見て、あかねは泣いていました。
・ゆうたの行動は？
・あかねの気持ちは？
・自分があかねだったら、どう思うか？

たとえ親切心からであっても、他の人の作人に手を入れることはよくないね。

やまもも学級
ほうれん草　豊作ですね。
まだ、一畝あるそうです。
きれいに洗って、束ねて、スーパーやまももの開店ですね。
お客さんでにぎわっています。

6の1 社会です。
近現代文化を進めた人
野口英世　医学　黄熱病　野口ワクチン
北里柴三郎　医学　破傷風
志賀清　医学　赤痢菌
新渡戸稲造　農学　教育学
…
日本だけでなく世界中に貢献していますね。

閉会式
子どもたちの頑張りに、たくさんの拍手をいただきました。
ありがとうございました。
ご家庭でも褒めてください。
支えてくださった地域の皆さん、保護者の皆さんに、心より感謝申し上げます。
本当にありがとうございました。
本校の職員もよく頑張りました。またいつか、ほめてください。

来週、登校時、積雪も予想されます。
普段より、歩く幅を小さくして、滑らないように登校するよう、声をかけてください。
安全のため、手袋もよろしくお願いします。

全校合唱
「心を一つに！　ひびけ　僕らの歌声」
体育館では６年生のみです。
他の学年はオンラインで各教室で歌っています。

６年生
「猿投の桃を有名にし、守るんじゃー」
〜伝えたい　地域の自慢〜

５年生
「加納伝説物語」

和太鼓クラブ
「みびけ、三河神明太鼓　乱れ打ち！」

４年生
「みんなで守ろう、かご川の未来！」