本日の給食のメニューは入学お祝い給食で赤飯がでました。
給食の風景を撮影しようと各教室を回りましたが、どの教室も見事に黙食が守られていて、感心しました。
楽しく会食できるまでもう少しの辛抱と信じたいところです。
写真は２年生の３クラスです。

３年生が、全国学力・学習状況調査を受けました。
今年度は、国語、数学、理科の３教科です。
この調査は、点数の優劣を競うものではなく、教育指導の充実や学習状況の改善のために活用するために行われます。
今年度より、質問調査については、タブレットよりオンライン回答となりました。

１年生の朝の会の様子をのぞいてみました。
自分でたてた１日の目標を発表したり、「私の失敗談」などのお題にそってスピーチをしたりしていました。
また、先生から地域で出没したサルの情報を聞いて「俺見た！」と元気よく反応する子もいた。
どのクラスもみんなにこやかにお互いの意見を聞きあう姿がすてきです。

第１回のリーダー会、委員会活動が行われました。
リーダー会では、学年行事の計画や学級の問題点等を話し合います。
委員会活動は、給食、生活体育、環境福祉、園芸、図書、保健、放送に分かれ、活動します。
生徒自ら考え、問題解決する力や主体的・協力的に物事に取り組む姿勢を育てることをねらいとしています。

３年生は、３時間目に総合的な学習の時間で進路学習をしました。
今年度は、大きく入試日程の変わるので、生徒たちも真剣です。
〇×クイズなどをして、入試に関する理解を深めることができました。

本日の午前中、授業公開を行いました。
たくさんの方にご来校いただきありがとうございました。
２年生の体育の授業では、体力づくりトレーニングをしました。
生徒たちの額には、うっすらと汗をかいていました。
いつの間にか、汗をかく季節になってきました。

１年生は、豊田市交通安全学習センターから講師をお招きして、「自転車交通安全講習会」を受講しました。
本校は、自転車通学の生徒が多く、１年生の約８割の子が自転車で通学しています。
１年生は慣れない自転車で事故多いのもこの時期です。
講習会で学んだことを生かして、事故なく通学してほしいと思います。

本校では、８：０５−８：１５を朝読書の時間として、全校で取り組んでいます。
３年生の教室をのぞいてみると、よそごとをする子もなく、全員が集中して読書をしていました。
登校してすぐににこうした心落ち着く時間があるため、一日のよいスタートを切ることができます。

１・２学級では、モックルというアウトドアゲームをして楽しみました。
モックルは、フィンランドで発祥のゲームです。モルックと呼ばれる棒を投げて、番号付きのピンを倒し、50点を先取したチームが勝ちとなります。
回数を重ねると戦略が必要になる知的なゲームです。

２年生の国語の授業では、漢字の部首をお題にして漢字を集める学習をしていました。
グループで話し合い、ボードに書き込んで発表していました。
クラスの話し合いの雰囲気がとてもよく、和気あいあいと学習している様子がとてもよかったです。

１年生は、入学してから、２週目になりました。
今日は、部活動見学をしました。
男女に分かれて先生に案内をしてもらいました。
やはり中学校といえば、部活動には子どもたちも大きな期待を寄せているようです。しっかり考えて決めてほしいと思います。

１年生は、自己紹介カードを書いたあと、ひとりひとりが教室の前に出て自己紹介をしました。
発表のあとには、大きな拍手が起きてとてもよい雰囲気でした。
３つの小学校から集まって、互いに理解を深め合い、クラスづくりが始まります。

２年生は、体育館に集まり、学年集会を行いました。
学年の先生方の自己紹介のあと、２年生の心構えについての話を聞きました。
どの子も顔がよくあがっていて、真剣に話を聞く姿勢がすばらしかったです。

３年生ともなると学級開きも落ち着いています。
話題も進路が中心になり、３年生になった実感がわいてきたようです。
充実した３年生を過ごしてほしいと願っています。

２年生は、放送による始業式のあと、新しい担任の先生と初めての学級活動をしました。
自己紹介を兼ねたゲームなどをして、これから始まる新しい生活に期待を寄せていました。

天候と同様、温かい雰囲気の入学式ができて大変良かったです。
記念撮影を保護者とともに行い、初めての学級活動で中学校の生活について話を聞きました。
新しく出会う仲間とこれから数々のドラマを楽しんでほしいです。

春爛漫の穏やかな天候のもと、令和４年度の入学式を行いました。
新入生５８名全員が参加し、担任の呼名に元気に返事をして、入学認定を受けました。
代表生徒が近いの言葉を立派に言うことができました。