３年生の国語では「外国のことを紹介しよう」を学習しています。3/1の授業では、調べた内容を模造紙にまとめました。調べた国は、韓国、フィンランド、メキシコ、フランス、イギリス、アメリカなどなど。国旗を描いたり、食べ物の写真を貼って紹介したりと、行ってみたくなるような紹介のまとめが、たくさんできました。

来年度の５年生理科で使うジャガイモを植えるために、野菜名人さんが畑をおこしてくださいました。令和５年度の野菜づくりに向けての準備が、少しずつ始まっていきます。

2/28の３年生外国語活動では、アルファベットを学習していました。ALTの先生が発音したアルファベットW、Bなどを、黒板に貼られた４線上に書いていました。

２年生の生活科では、これまでの自分の成長を振り返る「自分発見ブック」を作っています。2/28の授業では、おうちの人が書いた児童への温かい言葉を読んで、児童は思ったことを書き込んでいました。

　４年生の国語では「調べたことを報告しよう」を教科書で学習し、班ごとにアンケートを作って学級内で調査し、それをまとめる活動に入っています。
　2/28は、学習用タブレットのパワーポイントを使って、まとめのスライドを作っていました。「ゲーム時間調査」「睡眠時間調査」「休日に食べたもの調査」「夏休みの過ごし方調査」など、様々でした。児童は、パワーポイントで、棒グラフや円グラフを使って、わかりやすくまとめようと工夫をしていました。

５年生の社会科の授業では、地図帳を開き、三宅島を探しました。児童は、「え、ここも東京都なの？」と驚いていました。地図をじっくり見る、貴重な機会となりました。

　伊保小学校は令和６年に、創立150周年を迎えます。令和４年６月に伊保小学校150周年記念事業実行委員会が立ち上がり、150周年を周知する横断幕が作られました。
　2/28には、６年生が横断幕２枚を、学校の南と西のフェンスに取り付けました。

３年生の理科では、ここまで磁石や電気について学んできました。そのまとめとして、磁石や電気の性質を使ったおもちゃを作っています。2/27の授業では、磁石の性質を使った迷路や、電気が点灯する恐竜など、ユニークな作品を作っていました。

２年生の国語では、「あなのやくわり」を学習しています。2/27の授業では、教科書の本文から、「植木鉢の穴の場所」「植木鉢に穴は何のためにあいているか」「植木鉢の穴がないとどうなるか」を読み取り、班で話し合ってホワイトボードにまとめ、全員で確認しました。

５年生の音楽では、「キリマンジャロ」の合奏に向けて練習しています。2/27の授業では、打楽器、リコーダー、オルガンと、楽器ごとに分かれてパート練習をしました。最後に合わせてみました。

６年生の理科では、環境を守る取り組みについて学習しています。2/27の授業では、グループごとに環境を守る取り組みについて考え、それぞれの学習用タブレットを使って、まとめを作りました。

２年生特別支援学級では、国語「お手紙」を学習しています。2/27の授業では、第２場面でかえるくんの行動を読み取り、順番にワークシートに書きました。

１年生の国語・書写では、字の形に気を付けて漢字を書く練習をしました。「十…ましかく」「二…よこなが」「月…たてなが」と、おおよその形を学んでから書きました。ゆっくりゆっくり、ていねいに書いていました。

2/22の通学団会では、各通学団に入ってくる新入生の確認をして、お迎えカードを書きました。新しい友達の顔を思い浮かべながら、楽しく活動していました。

　１年生特別支援学級では、手作りおもちゃやゲームで、特別支援学級の２・３年生をもてなすお祭りを開きました。ここまで、児童は校庭におちているどんぐりを拾って、「どんぐりごま」「どんぐりめいろ」「どんぐりつかみ」を作って準備をしてきました。
　お祭りでは、児童はお客さんに対して「いらっしゃいませ」「どれがいいですか」「ありがとうございました」と、おもてなしの言葉をかけ、お客さん児童は、気持ちよく遊べていました。

　3/20に卒業を迎える６年生は、愛校作業として特別教室や６年生教室のワックスがけ、窓のさん・レール磨きを行いました。窓のさん・レール磨きでは、綿棒を使って隅にたまったほこりやごみを取り除いてくれました。
　図書室、図工室、家庭科室、理科室、音楽室、保健室、６年生教室は、掃除の後ワックスが塗られ、床が光っていました。６年生の感謝の気持ちがいっぱい詰まった、すばらしい活動でした。

１年生の生活科では、豊田市の郷土カルタを楽しみました。「コケコッコー　にわとり石は　田籾町」「かけ声に　棒の手の舞　いさましく」「沿線の　人々むすぶ　愛環鉄道」など、豊田の情報満載の読み札を聞いて、児童は真剣に取り札を探していました。

２年生の図工では「ともだちハウス」の制作が終了し、2/21は鑑賞会を行いました。お友達が作ったアイディアたっぷりのともだちハウスを見て、楽しみました。

３年生の算数では「□を使った式」について学習しています。2/21の学習では、「アメ１ふくろと、ばらばらのアメ４個を合わせて、いくつでしょう」という問題に対して、□＋４＝５、□＋４＝６、□＋４＝７・・・と様々な場合の□を使った式を書き、□にあてはまる数を考えました。児童は「□の中が１つずつ増えると、答えも１つずつ増える」など、気づいたことをつぶやいていました。

４年生の算数では「直方体と立方体」を学習しています。2/21の学習では、面と辺の関係について学習しました。教師は直方体を見せながら、面と辺の関係を説明しました。「面あと辺EFは平行」「面あと辺EAは垂直」などと、児童は答えていました。