２月22日（木）、３年生はＩＣＴ支援員さんにワードの使い方を教えていただきました。ローマ字変換ができるように、ローマ字表とにらめっこしながら頑張りました。

　２月22日（木）、２年生はいろいろな形の積み木が入ったかごのまわりに集まり、相談中です。いろいろな形を分けていくのだそうです。「これはなに」と聞きながら、みんなで分けていきました。

　６年生が板を切り、色を塗っていた図工の作品の完成形がついに見えてきました。2月22日（木）は、釘を使って組み立てていきます。自分の思う形がもうすぐ完成しそうです。

　2月２２日（木）の８組さんです。難しいパズルを完成させてピースです。最後の１個がなかなか見つからなくて、一つずつひっくり返して探しました。ビーズ通しも真剣です。小さいビーズもしっかり持って１０個通すことができました。

　２月22日（水）も、４，５年生の6年生を送る会に向けての準備は進行中です。楽しそうにおしゃべりしながら、手はしっかり動いています。　

午前中に行った冷田小とのオンライン発表会で、冷田小の5年生からいただいたお米と則定で採れたお米の食べ比べをしてみました。同じミネアサヒでも、もちもち感や味は違うそうです。

　２月２１日（火）、５年生が一人ずつみそ汁づくりをしました。具材やみそは、自分の家のものから一人一人が用意しました。おいしいみそ汁と一緒に食べたのは、ご飯です。

２月２１日（火）、5年生が総合的な学習の時間で追究してまとめたことを、ぜひ多くの人に知ってほしいと、冷田小学校５年生とオンライン発表会を行いました。
　冷田小学校の5年生は、米作りをテーマに学習したことを発表してくれました。他校の同じ5年生がどのように思い、考えたことを知ることは、お互いに大きな刺激となりました。今後も、機会を見つけて他校とオンラインでつなぎ、意見交流する機会を増やしていければと思います。

感謝会の進行案もほぼ出来上がってきました。楽しませる企画は、準備に大忙し。逆ボラも、大体の計画が出来上がり、細かいところを考え中。

2月21日（火）、朝の活動のＣＯＰです。どのグループもすべきことがよくわかっているので、それぞれが活動をどんどん進めています。

2月21日（火）、水の沸騰の様子を観察しています。細かい変化も見逃さないように、ゴーグルの下の目が真剣です。

　２月２０日（月）、4，5年生が6年生を送る会に向けての準備に取り掛かっています。5年生の教室で、グループに分かれてなにやら作成中です。完成が待たれます。

　２月２０日（月）の全校朝会では、6年生が最後のスピーチを行いました。1年の時の自分と今の自分を比較したり、5年生の時に考えたことを振り返ったりしながら、体験を通して学んだことを自分の言葉でしっかりと話していました。聞く人の心に残るスピーチでした。このスピーチの内容は、学校だよりの次号で紹介します。

　２月２０日（月）の全校朝会で、書き初め大会の特選、秀逸作品の表彰伝達を行いました。入賞者のみなさん、おめでとうございます。書き初め作品は、約１か月の間、教室前廊下に掲示しました。また、来年も頑張りましょう。

　２月２０日（月）の全校朝会で、読書感想画コンクール入選作品の表彰伝達を行いました。入賞者のみなさん、おめでとうございます。入選作品は、一年間階段廊下に掲示します。

　2月20日（月）、暖かい日が増えている気がします。今日も、校門坂の手すりを確認していましたが、「水だあ」ということでした。

　２月17日（金）、足助観光協会にご協力いただき、１・２年生がもち花づくりを行いました。「食べたいな」と言いながら、レンジで温めた、色とりどりのもちを竹にくっつけていきます。とても素敵なもち花が完成しました。
　教室に戻るときには、「明かりをつけましょ〜」と歌う声が聞こえてきました。風は少し冷たいですが、どんどん春が近づいています。

　続いては、縄跳びじゃんけん、どんどん増えていく長縄、みんなで一斉に跳ぶ長縄の３つから、自分の好きなところに行ってチャレンジです。

　２月17日（金）のチャレンジは、全校で縄跳びです。
　まずは縦割り３グループに分かれて、８の字跳び。みんな跳べるようになりました。すごいです。

　1年教室前には、色鮮やかな版画が掲示してあります。動物がテーマです。何をしている動物かな。見ているだけで気持ちが明るくなります。