３・４年生体育。
フラッグフットボールのビデオを見てイメージした後、実際にしっぽ取り鬼ごっこの要領でミニゲームをします。アップ主も加えてもらいましたが、ほんの数分で息があがってしまいリタイヤしています。

３〜５年生学級活動。
何のリハーサルかはないしょ！

１・２年生学級活動。
どこで使うかはないしょ！

５・６年生社会。
図を見て気づいたことを付箋で記します。

卒業生も見るかもしれませんので詳細は内緒です。

３・４年生書写。
一人１０枚くらい練習をした熱心な子もいました。
来週清書です。
「馬」の筆順しってます？

５・６年生家庭科。
野菜を中心とした調理をしています。
給食前に行いましたが、給食は給食でぺろりと平らげていました。

３・４年生音楽。
どこかで聞いたことのある曲だと思ったら、
有名お笑い芸人が地方のグルメを紹介してもらうテレビ番組のテーマ曲でした。
一度聞くと耳について離れません。

３・４年理科。
空気とどう違うのでしょうか。

今年度はじめ、１５０年の展示にと地区の方が土器を提供してくださいました。
そして、それらを学校へ寄贈してくださいました。貴重なものなので、豊田市文化財課の方に相談をかけたところ、市で預かっていただけることになりました。
博物館に展示されるといいな・・・

１・２年生学級活動。
あすけ集合学習５校によるオンライン授業です。
画面越しですが、多くの友達と意見交換できるのはいいですよね。

こちら←からどうぞ

３・４年生特別活動。
これは卒業生を送る会のために飾りを作っているのでしょうね。

本校に産休補助として新しく先生が来てくださいました。
どうぞよろしくお願いいたします！

１・２年生体育。
上手にパイロンの間をドリブルしていきます。

３・４年生社会。
ふつうのかるたです。

５・６年生総合的な学習の時間
３月１日に行われる「醤油しぼり」で必要な薪を割る体験をさせていただきました。
上手に落とせばきれいに割ることができます。

３・４年生体育科。
空いているところにパスを出し、縦方向へのパスからシュートにつなげています。
中学年のサッカーにしてはレベルが高いなと感じました。

１・２年生図画工作。
いろんなものをスタンプにした作品です。

３・４年生音楽。
はじめて聞くタイトルの合奏です。
ジッパティードゥダー？