３年生
「めざせ、ともに生きる世界」
〜自分たちにできることは？〜

１年生
みてみて、ぼくたちわたしたち りっぱな１年生
〜こんなこと こんなこと できますよ〜

すずかけ学習発表会
２年生「ぼくら 加納のすてき 見つけ隊 広め隊」

ＰＴＡ登校指導・資源回収
早朝よりありがとうございました。

明日の準備です。
６年生の動きが気持ちよかったよ。
明日の係の仕事もありがとう。

和太鼓クラブの練習
数回しかなかった練習ですが…明日楽しみにしていてください。

やまももタイムの運動場
写真を撮ろうとしたら、２年生の子たちが集まってきました。
「明日の発表会、すごく楽しみ！」
「発表会で頑張ってから、映画を見るんだよ！」
「絶対に頑張るからね！」
などなど、口々に話しかけてくれました。
言い終わると一斉に遊びに行きました。
よく学び、よく遊んでいます。

６の１　国語です。
読んだ作品を推薦しよう。
紹介ではなく推薦なのですね。
作品の良さをアピールすんですね。

１の１　本番直前
本番、どんなことを、どんなふうにがんばりたいか。
シートに書く前に最後の練習を動画で振り返っていました。
上手になっています。

さとの声の皆さんによる読み聞かせ　その４

さとの声の皆さんによる読み聞かせ　その３

さとの声の皆さんによる読み聞かせ　その２

さとの声の皆さんによる読み聞かせです。

６の１　歌の練習
体育館にきれいな歌声が響きました。
明後日も「届けよう　みんなqの成長　感動へ」

２の２　道徳です。
「どうして泣いているの」
物を大切にしようね。

１の１　発表会の練習
みんなでいうところを合わせよう。
もっと声、出るかな？
よくなったよ！

２の１　国語
「同じところ　ちがうところ」
メモを完成させて、文章を書こう。

６の１　図工です。
版画の下書きの完成を目指しているところだと思います。
思い出かな。
鹿をかいている子がいました。

５年生　算数です。
少人数での勉強です。
「円柱の展開図をかいて、組み立ててみよう」

３の２　図工です。
「いろいろうつして」（版画）
〜しているぼく・わたし
人のパーツを作って貼ろう！