教育相談3日目です。5年生の教室では、復習や月例テストの勉強をしています。

聞き方のポイントをみんなで確認してから、一人ずつのスピーチを聞いていました。誰かを紹介するのですが、家族や親戚を紹介する子が多くいました。

日清戦争・日露戦争を通して、日本と諸外国との関係が変化していったことを学習していました。

紙版画を刷ってました。自分で刷ります。

卒業式で、卒業生をお祝いするために飾られる花となります。

昨日行われました。大橋園芸さんに講師として来ていただき、受け方を教えていただきました。

やはり、学習発表会の様子です。一人一人の努力や今年1年間の成長がしっかり感じられました。

「今日のきらきらさんの発表」や「係からの連絡」では、静かに友達の話を聞くことができています。落ち着いて1日を振り返っていました。

初めて触るバスケットボールでドリブルをしたり、シュートをしたりしました。コツをつかむとシュートがたくさん入りましたね。

自己紹介、活動紹介、がんばった学習、合奏を発表しました。これまで毎日練習をしてきました。今日は、保護者の方々に、頑張る姿を見ていただくことができました。

教育相談2日目です。1人ずつ話をしている間、教室では、自習をしています。4の3では、漢字練習をしています。

今日の給食の献立を確認しています。伊予柑がどんなものか分かりました。

少数の計算をしています。勉強したことを算数の友で、復習しています。

ローマ字の練習です。書く位置や書き順に気を付けて書いています。

6年生も月例テストの勉強をしていました。自分のために本気で勉強する姿が見られました。

教育相談の時間に、自習をしています。今週末の月例テストに向けた勉強です。

漢字同士の大きさのバランスを考えながら清書していました。

６年生の玄関そうじの様子です。しっかりやっている姿が、とても格好いいです。

さすが、６年生という感じです。みんな、しっかり自習できています。時間は、すべての人間に平等にあります。自習の時間もこうして有効に使えるといいですね。

まずは、準備が整った子から、お話を書き始めていました。