11月1日 その9

5・6年生
「棒の手」です。
地域の指導者の代表の方が、帰り際に
「今日の練習で、うまくなったよ」と褒めてくださいました。
「あとは、声だな!」です。


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11月1日 その8

5・6年生 
「ざんざ節」の練習です。
今年も、地域の方に教えていただくことができました。
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11月1日 その7

5の1 社会です。
授業の後半にタブレット「キュビナ」で練習問題に取り組んでいます。
社会はどんな問題になっているのかなと覗いてみると、なるほど!です。
大事な内容の問題でした。
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11月1日 その6

5の2 保健かな?
汚れたところを調査し、タブレットで写真を撮って、
「調査記録」にまとめています。
窓ガラスの汚れ、洗面の汚れ、床の汚れなど、
よく見ると、汚れもいっぱい。
よく気づいたね。
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11月1日 その5

4の1 国語
「暮らしのなかの和と洋」
自分で和と洋を探し、調べています。
「畳とカーペット」を調べていますね。
和と洋ですね。
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11月1日 その4

2の1 音楽です。
全校合唱の「空は今」を歌っています。
「風に吹かれているようにね」
子どもたちの声もそんなふうに聞こえてきました。
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11月1日 その3

2の2 算数です。
【はじめ10人いました。そこへ2人来ました。また6人来ました】
考え方は、この二つかな。
・じゅんばんに
・まとめて
さあどんな式になるかな?
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11月1日 その2

1の1 「回れ右」の練習です。
開閉会式でこの動きがあります。
1年生に子たちにとっては、初めての経験ですね。
また一つ覚えたね。
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11月1日 その1

6の1 理科です。
加納小やトヨタ紡織の敷地のボーリング調査から採取した砂や石をを観察しています。
深さによって瓶詰めしてあります。
地層がイメージできるかな?
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10月31日 その6

3の2 国語です。
「パラリンピックが目指すもの」
教科書のこの種目は何?
言いたくてしょうがなく、立ち上がって手を挙げています。
作者は何を伝えたいのかな?
「誰もが平等に活躍できる社会の実現」
なるほど!

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10月31日 その5

3の1 算数です。
 
赤  ⇒ 青  ⇒ 黄
4m 2倍 □m 3倍 □m

青は?

黄は?
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10月31日 その4

1の1 お楽しみ会
ハロウィンパーティーで「宝探し」をしています。
「先生、宝見つけたよ」!

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10月31日 その3

5・6年生
競遊種目です。
「綱引き」です。

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10月31日 その2

なかよしタイム
運動場の風景です。
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10月31日 その1

3・4年生 
運動会の練習です。
「台風の目」ですね。
競遊種目です。今年は,競遊種目も実施します。
赤白対抗が盛り上がりそうです。

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10月28日 その7

3の1 国語です。
「パラリンピックを調べよう」
タブレットを活用しながら、パラリンピックについて調べているよ。
視覚障害のマラソンは、伴走者とひもでつながって走るんだね。

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10月28日 その8

3の2 算数です。
何倍でしょう。
ノートを見ると丁寧です。
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10月28日 その6

4の2 国語です。
「暮らしの中の和と洋」
教科書では和室と洋室を比べていました。
和と洋を自分でも調べてみよう。
例えば、和:うどん  洋:スパゲッティー
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10月28日 その5

1の1 音楽です。
「なかよし」をリコーダーで演奏しよう。
鍵盤を押さえる指に気を付けようね。

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10月28日 その4

2の1 国語です。
「ニャーゴ」
「一つじゃ 少ないよ。僕のもあげる」
猫は、子ネズミのやさしさのシャワーを浴びます。

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