写真は，英語でＡＬＴの先生と交流している様子と，理科の実験を教室で行っている様子です。

　理科室から実験器具を教室に運び込み，生徒と生徒の距離を確実にとって実験を行ったり，席を固定しながらも，ＡＬＴの先生と会話ができるようにしたりと，どちらの授業も，コロナ対策を行いながら，授業内容を工夫し，生徒たちと共に授業をつくっている様子がうかがえました。

　５月６日まで，保護者懇談会が行われています。足をお運びいただき，ありがとうございます。
　担任との懇談会以外にも，学校ではスクールカウンセラーが週に２日（水曜日，木曜日）来校し，生徒や保護者の相談を受けています。

　ご希望がある場合は，担任や学年主任までご連絡ください。

　↓こちらも，お読みください
　相談室だより

こちらをご覧ください
<swa:ContentLink type="doc" item="146625">大切なお知らせ（４月２８日）</swa:ContentLink>

３年生は、電話での保護者懇談会を行いました。生徒の頑張りを伝えたり，心配なことを聞き取りしたりしました。

本日，大型連休中のコロナ対策のプリント配布しましたので，ご確認ください。
大型連休中における新型コロナウイルス感染症感染防止対策の徹底について（お願い）

「うつらない，うつさない」ために，感染対策へのご協力をお願いします。

　また，休日も朝の健康観察を忘れずに行い，体調管理をしてください。

学年通信を掲載しました。ご覧ください。

１年生　学年通信ＮＯ．２

写真は、２年生が原子についての理科の授業を受けている風景です。生徒は、複数の原子がどのようにして結びつくのか考え、意見を出し合いました。

給食の配膳の様子です。
先週から，感染対策をしっかりしながら，配膳の時間をクラスごとに競っています。最近では，中学生らしい速やかな配膳ができるようになってきました！

３年生　学年通信　特別号を掲載しました。ご覧ください。

３年生　学年通信　特別号

<swa:ContentLink type="doc" item="146334">大切なお知らせ</swa:ContentLink>

　内容をご覧になる場合は，上の「大切なお知らせ」をクリックしてください。

　１時間目の道徳の授業で，全校一斉に学習用タブレットの正しい使い方について再確認しました。
　トラブルが起きないように，個人情報の扱い方や情報モラル，使用場面などについて，担任の先生からプリントや実際にタブレットを操作しながらの説明がありました。
　また，健康観察を学習用タブレットで行う方法も再確認しました。
　
　今後，学習用タブレットを使った学習の様子もホームページで紹介していきます。どんな授業が行われるのか楽しみです。
　



　
　

２年生の５月分の学年通信を掲載しました。

４月分の学年通信の最終下校時刻が間違っていたため，訂正したものを再び掲載します。
よろしくお願いします。

　６時間目に，認証式と生徒総会を行いました。
　コロナ対策として，体育館と教室をTeamsでつないで，実施しました。

　認証式では，各委員長と学級三役（室長，議員，書記）に認証状が授与されました。
　生徒総会では，執行部と６つの委員会からのスローガンや委員会企画が提案され，質疑応答の後，すべての提案が承認されました。

　新しい企画も提案されていました。全校生徒で協力し合い，今後の生徒会活動，委員会活動を盛り上げていきましょう。

１　<swa:ContentLink type="doc" item="146191">大切なお知らせ</swa:ContentLink>

２　こちらもお読みいただき，ご協力をお願いします。
　　新型コロナ感染拡大防止についての再確認

３年生　学年通信　Ｎｏ．2を掲載しました。ご覧ください。

３年生　学年通信　Ｎｏ．２

こちらをクリック→若中たより　Ｎｏ．２

◆掲載内容　
・避難訓練、部活動見学、全国学力学習状況調査
◆連絡・お知らせ
・保護者懇談会について（予約期間を4月２５日（月）１６：３０までに変更しました）

　今日は，生徒会主催の新入生歓迎会が行われました。

　先生紹介や，簡単なクイズ交えての学校紹介，部活動紹介などを行いました。

　また，今年は新企画「全校じゃんけん大会」が実施され，全校生徒の笑顔あふれる時間となりました。

体育では、新体力テストを実施しています。
写真は、５０ｍ走の様子です。新記録を目指して、一生懸命走りました。どのくらい記録が伸びているのか楽しみですね。

写真は，道徳科の授業のオリエンテーションの様子です。授業では，「道徳はどんな授業なのか」や「道徳科の授業の魅力」について説明しました。さらに，自分の良さに気づくために，自分で考えた長所とクラスメイトが思う長所を比較し，自分について見つめ直すことができました。