ボッチャが終わって、ベストプレーヤーをハートの紙にかきます。
最後は児童代表の子が感想を言いました。

はじめての体験でどの子たちも充実していたようです。
しかしながら、エンジン全開で臨んだせいか、学校に戻ってからはものけのからでした。

５・６年生は新盛小で行いました。
自己紹介カードなるものを書いています。「自分が違う動物になったら何がいいか」という項目がありました。
体育は「ボッチャ」をやりました。
意外と難しいです。

３・４年生。
キャッチゲームをしました。（ちゃんと消毒しました）
その後、運動場でドッジボールをしました。
大人数ならではのゲームで楽しそうでした。

３・４年生は明和小学校です。一番多い人数で賑やかでした。
学校を分けて縦割り班で自己紹介をしあいます。

ジャンケン遊びや手遊びをして楽しみました。
最後は代表の子たちが感想を言いました。
萩野小も２年生の子が上手に感想を言うことができました。

本年度から「あすけ集合学習」のグループに萩野小を加えていただきました。
明和、大蔵、新盛、御蔵の５校合同で学習を行います。

１・２年生。新盛小学校に集まりました。
学校をばらして縦割り班になります。
まずは、グループ内で自己紹介。
そして、ジャンケン列車でコミュニケーションを深めます。

３・４年生図工の授業
袋の中に空気をたくさん入れて、風の力で浮き上がらせます。ふわふわ浮かぶ袋にみんな大喜びです！

５・６年生理科の授業
メダカの観察のために水槽を準備し、校内の池でメダカ捕獲大作戦！無事に、捕まえることができました。

１・２年生体育
来週の体力テストに向けて、練習がんばっています。走って、投げて、目指せ好記録！

本校学校園で栽培されていたたまねぎを収穫しています。
大きな玉ねぎです。

文部科学省から学校生活におけるマスク着用について指標が示されました。
こちらをご覧ください。
本校もこの指標に従い、教育課程を進めていきます。
引き続き感染症対策に留意しつつ、熱中症防止の観点からも状況に応じたマスクの着脱を推奨します。
ご理解ご協力をお願いします。

お礼の言葉を児童代表が言います。
この後の管理は、稲刈りまで地域の方々が世話をしてくれます。よろしくお願いします。

今年度で２回目です。子どもたちは慣れた手つきで植えていきます。
地域コーディネーターと水田の持ち主の方、そして、地域で田植え活動していらっしゃる方が植え方のアドバイスをしてくださいました。

３・４年生総合的な学習の時間
ちょっと小さ目ですね。何が見えるかな？

毎月１回、登下校の様子について確認します。

やまびこ学級。生活単元。
４つしかありませんが大人でも混乱します。

５・６年生。夢の先生教室です。
今年度もオンラインでした。
陸上専門でオリンピックにも出場された青戸さんがお話してくださいました。
「夢がかなうまでに１０年かかった。あきらめないこと。」など、分かり易くお話ししてくださいました。

１・２年生算数。
積み木の形をもとに、絵をかいています。

３・４年体育。
バスケットボール的な競技です。
玉入れ用のかごを使っていますので、ゴールした後が面倒です。

３・４年生国語。新聞をつくろう。
先生や子どもたちに取材をしています。
ボイスレコーダーを使っています。プロ並みですね。