英文が書かれたプリントを、学習用タブレットの翻訳アプリを使って改めて確認する生徒もいました。

文が書けたら、イラストを貼ったり絵を描いたりしてデコレーションするようです。

さて、どんなクリスマスカードができたでしょうか。

英語の時間にクリスマスカードをつくっていました。

はじめにＡＬＴの先生の説明を聞き、書きたい文例を選びました。

新しく温湿度計を購入しました。

これまで使っていたものに壊れたものもあったので、全て更新しました。

換気等にも気をつけながら、過ごしやすい教室環境を維持します。

２年生の様子です。

今朝は風がなく穏やかな朝でした。

昨日は冷たい風が強く吹き、寒かったですね。

とはいえ、今日の予想最高気温は１０度までいかないとのことです。

今日もアドバイザーさんが立哨してくださいました。

元警察官の方の体験を交えたお話から、薬物の恐ろしさが伝わってきました。

理由があってもなくても薬物は絶対にダメです。

最後に代表生徒が感謝の気持ちを込め、感想を伝えました。

後で、姿勢よく真剣に話を聞いていたと、生徒のことを褒めてくださいました。

スクールサポーターの方を迎え、薬物乱用防止教室を行いました。

はじめに動画を見た後、お話を聞きました。

組み立ての工程に入る生徒が増えてきたようです。

寸法通りに切ることができるよう、慎重にノコギリの刃をを入れていました。

書き初めの練習をしていました。

課題は「理想の実現」です。

難しそうですね。

マット運動に必要な要素を取り入れながら、体を温めていました。

体育の授業がマット運動になったようです。

ウオーミングアップドリルを行いました。

音楽に合わせてグループごとに縄跳びでウオーミングアップ。

その後は、ソフトボールをしました。

風が冷たいですが、元気に体を動かしていました。

素早い攻防が見られました。

体育の時間です。

バスケットボールのゲームをしていました。

３年生の様子です。

寒気が南下する影響で、全国的に真冬の寒さになるとか。

冷たい風が吹いてくるようです。

清掃の時間に灯油の補給を行いました。

大切に使っていきましょう。

2年生が、校長先生にSDGSの啓発活動の相談をしました。
作成したPR動画を見ていただき、ご助言をいただきました。
それを踏まえて、今後どう発信していくかを再検討するようです。

リズム縄跳びの完成を目指しました。

冬場のウオーミングアップとしてやっていくようです。

体が温まりそうですね。

国語の時間に書き初めの練習をしました

中学校では書体が行書になります。

名前が難しいと言っていましたが、わからないところは積極的に質問してがんばっていました。