11月15日 その3

2の1 図工です。
「お話の絵」(読書感想画)
色を付けて完成させよう。
静かです。
絵に浸っています。
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11月15日 その6

3の1 社会です。
メグリアの見学で見つけた秘密をまとめよう。
グループで模造紙にまとめるよ。
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11月15日 その5

4の2 図工です。
「おもしろだんボールボックス」
これから作っていくよ。
楽しみですね。
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11月15日 その4

4の1 社会です。
なぜ日本人の力で自動車を作ろうとしたのか。
大きなテーマですね。
「日本の自動車を作らなければならない」
情熱・思いにふれましたね。

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11月15日 その2

6の1 理科です。
砂の粒を顕微鏡で見てみよう。
シャーレの砂を洗っているところです。
この後、顕微鏡で見ました。
なかには金色の粒もあり、声が上がっていました。
「金!」

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11月15日 その1

給食カレンダー
栄養教諭の重田先生が給食センターでの調理の様子を写真に撮って毎日掲示してくれています。
今日、教育長が来校され、給食カレンダーを見て「すごい! 重田先生によろしく伝えてください」
感動されていました。
上が9月と10月 下は、11月です。
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11月14日 その10

3の1 算数です。
授業振り返りをしていました。
「二等辺三角形」「正三角形」がどんなものか勉強したのですね。

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11月14日 その9

見て見て!
よく見ると、イチョウの落ち葉を束ねています。
切れな花に見えました。
つくってみようと思う気持ちに感動!
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11月14日 その8

5の1 音楽です。
「リズムアンサンブル」
6種類のリズムから自分のリズムを選びます。
グループで最大3種類のリズムを合わせます。
種類の違う打楽器を使います。
2分音符のような音が長い場合は、トライアングルのように音が続くものがいいですね。
アンサンブルといっても、一つだけの場合、二つの場合もあります。
11回の組み合わせを考えてやってみよう。
どんな感じになるかな。

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11月14日 その7

5の2 理科です。
「ものの溶け方」
塩は、水に溶けたら形が見えなくなる。
(塩の重さ)+(水の重さ)=(水溶液の重さ)??
実験したよ。
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11月14日 その6

4の2 体育です。
「Tボール」の練習が始まりました。
まず、ボールの投げ方からです。
ボールの握り方、体の向きなどを知って、さあ練習です。
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11月14日 その5

今回のチューリップはどう咲くか?
校務主任の大口先生が「仲間」さん前の花壇の新規植え変えをしてくれました。
写真の苗はパンジーです。
来春まで咲くでしょう。
中央部部には、チューリップの球根を植えてくれました。
下の写真は、この春に咲いたチューリップです。
今年4月の「こどもすずかけ」に掲載しました。
大口先生も、同じ袋にあった球根を植えたのに、なんと、色ごとに群れができていました。
これは「チューリップは自分たちで咲く花の色を話し合っている?」
それとも「奇跡?」
今年も、一つの袋に入っていた球根をランダムに植えただけです。
さて、どんな色に咲くのか?
その謎は、春になったら判明します。
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11月14日 その4

2年生 体育です。
跳び箱遊びです。
これは、「よことび」ですね。
飛び箱に段々慣れていこうね。

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11月14日 その3

1の1 算数です。
数図ブロックを使って考えよう。
「くるまが8だいとまっています」
「そこに3だい来ました」
「なんだいになったでしょう」
ブロックで「10のブロックのかたまり」と「残りのブロック」で考えよう!
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今日の「その1」で書きましたが…

明日、5年生向けに講師として来校くださる予定だった豊田市教育センター所長からお電話をいただきました。
「車の中に明日の用意も積んで準備万端だったんだけど…」
来ていただくことができなくなりました。
今後、ご都合が合うときがあれば、と思います。

11月14日 その2

やまもも1・2組
先週目木曜日に来てくださった和太鼓奏者グループ「綾と雅」へのお礼の手紙を書いています。
楽しかったね!
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11月14日 その1

5の2 総合です。
今日は5の2の子たちが、校長室にある菊石を見に来ました。
どのようにしてこんな模様ができたのでしょう?
大昔の猿投山の火山活動は、どんなふうだったのでしょうか?
たまたま明日、猿投山の火山活動について、外部講師の方(豊田市教育センター長)が話しに来てくださいます。
楽しみです。
みんなで来てくれましたので、
5の2で賞状が渡せる子(「すてきハート賞」「本と友達賞」「自分大好き加納大好きで賞」)に渡しました。、

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11月11日 その9

1の1 
2年生が開いてくれた「おもちゃ祭り」のお礼のメッセージをかいています。
楽しいお祭りをありがとう!
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11月11日 その8

教育相談をおこなっています。
写真は、子どもの姿が隠れるように撮っています。
日頃の教員チームのアンテナから入る情報だけでなく、
相談からも、子どもたちの悩みなどに対処できるといいです。
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11月11日 その7

2年生 生活です。
1組2組とも、さっそく今日の見学を振り返っていました。
「加納のすてき見つけ隊・広め隊」
ダンフーズのすてきを見つけよう!

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