給食の時間、放送にて、前期生徒会長・後期生徒会長から薔薇祭テーマの発表がありました。
　「It’s　唱　time　
　　　〜新たな歴史の１ページを〜　」

　このテーマを考えた３年生は、２年間やりたくてもコロナ禍で実現しなかった「合唱」に対してのなみなみならぬ想いを込めました。３年生にとって、最初で最後の「みんなと一緒に創る歌声」への期待感と、これからの豊南文化を自分たちで生み出していく意気込みあふれる、いつも口ずさみたくなるすてきなテーマですね。

　前後期生徒会長からも、「今日から始まる薔薇祭特別日課の意味をしっかりと一人一人が考えていきましょう」との呼びかけがありました。
　自分の学級の、学年の、そして薔薇祭の「豊南の合唱」を創り上げるのは、あなた自身です！

　本日、お子様を通じて、令和５年度以降の皆勤賞の変更についての文書を配付しています。ご確認よろしくお願いします。

　【10月11日】皆勤賞の廃止について

　前期終了の今日は一日あいにくの雨模様でしたが、朝の３年生クリグドの表彰の様子、休み時間の合唱に取り組む姿、前期終業式での様子、そして日常の当たり前を大切に、授業や清掃の時間等、今日という日を精いっぱい過ごす豊南中生が、今日もいたるところで見られる一日となりました。今日という日もまた、愛おしく思える一日でした。そして、「次はどのような豊南中生の輝きが見られるのかな」と、明日からの日々へも期待感高まる、心は晴れやかな一日となりました。

　校長先生は、入学式・始業式で各学年へ投げかけた内容を再度、語りかけます。

　「トマトとメロンの話のように、自分が自分らしくあってほしい。１年生のみなさんは今どうですか？」

　「２年生のみなさん、友達、親、兄弟、先生へ、やわらかい心で向き合っていますか？」

　「心の中の琴の糸は、ちょうどいいあんばいかな、３年生」

　そして、最後に

　「いつからでも　始めることができる
　　　動き出せば　今からがスタートだ！後期からもがんばっていこう！」
　とのメッセージ。豊南中生の心に刻まれた時間になりました。


　前期終業式を締めくくるのは生徒指導主事の話です。学習用タブレットの使い方や個人情報の扱いの大切さ、身に迫る危険性について、じっくりと話されました。

　前期終業式後の６校時は、担任とともに学級で前期を振り返ったり、通知表が渡されたりしました。ぜひ、一人一人が自分事として前期をじっくりと振り返り、来週からの後期スタートに向けて、準備を整えていってほしいと思います。

　

　前期が終わりました。中学校生活の半分が終わりました。あっという間です。入学からいろんなことを経て今があるわけですが、２年生の人懐っこさ、素直さ、あったかさ、ほかにもいっぱい大好きなところが見つかりました。疲れていても、毎日学校で会うのが楽しみです。後期も素敵な思い出をたくさん作りたいと思っています。
　今日は節目の日です。関係者のみなさま、半年間、２年生の活動を応援していただきありがとうございました。今後も引き続きよろしくお願いします。
　さぁＣＳ、虎の運命はいかに！？

【10月7日発行】2年生学年通信　第24号

　前期終業式では、学年を代表して３名の生徒がスピーチを行いました。

　中学校に入学して、半年間でいろいろな経験を積む中で、「一生懸命やると愛着がわく」ことを、自身の朝ボランティアや部活動等を振り返りながら、真摯に語ってくれた１年生。彼の呼びかけに、「自分も」という気持ちになった人も多くいたはずです。

　前期に、自分らしい目標を掲げ、挑戦し続けたことで、「確かな自分の成長につながる」こと、さらに後期に向けての目標を明確にし、気持ちを強くもっている姿を堂々と語る２年生。「２年生みんなが成長できたと胸をはって言える後期にしていきましょう！」との最後の呼びかけに、きっと教室で聞いていた２年生も大きくうなずいたことでしょう。

　部活動で学んだ「真摯に向き合うことの大切さ」。部活動を引退した今、終わりではなく学校生活全体につなげ、生かそうとする思いを伝える３年生。「後輩たちに最高学年としての姿を見せる最後のチャンス」それが薔薇祭。自分に言い聞かせるように、じっくりと思いの丈を語る姿は、じわりじわりと３年生としてのプライド、そして仲間を信じる熱い思いが全校に届きます。「愛される学年に！」彼のスピーチで、３年生は「ONE TEAM」としての自分たちの目指す姿がはっきりと心に浮かんだはずです。

　表彰の続きです。

　（写真上）市青少年主張発表で代表になった３年生、豊南地区青少年主張発表で代表になった３年生

　（写真中・下）市読書感想文コンクールや文詩集ひまわり作文コンクールで優秀な成績をおさめたみなさん

　表彰の続きです。

　（写真上）水泳、柔道、相撲で活躍したみなさん

　（写真中）男子卓球部で活躍した３年生
　
　（写真下）ブラスバンド部のみなさん

　終業式に先立って、各方面で活躍した生徒のみなさんの表彰が行われました。

　（写真上）教育委員会表彰を受賞した３年生

　（写真中）剣道部のみなさん

　（写真下）女子バスケットボール部のみなさん

　休み時間となると、どこからともなく歌声が聞こえてきます。
　一方で、「もう５分前だよ。次の授業の準備をしよう」「移動教室だよ。区切りにしよう」そんな声掛けも聞くことができます。
　行事に向けて力を出していくために、自分たちの足元、日常を大切にしようとする気持ちは大切ですね。日常の当たり前を当たり前に積み上げていけるからこそ、行事での気持ちのまとまりも意味があり、輝きが増しますね。

　＋αで自分たちを磨いていこうとする豊南中生です！

　過日ご協力いただきました「制服に関するアンケート」につきまして、本日、結果を学校ホームページに掲載しました。ご覧ください。
　今後、結果内容を分析・検討してまります。

　多くの保護者のみなさま、生徒のみなさんにアンケートに協力いただきました。ありがとうございました。

　【10月7日】豊南中学校の制服に関するアンケート結果

　前期最終日の朝を迎えました。
　校長室では、３年生の９月のクリーンアップ賞とグッドマナー賞の表彰がありました。張りのある返事の声はもちろんのこと、しっかりと校長先生の顔を見て、賞状を受け取る３年生の姿は、大変立派でした。
　賞状を受け取ったあとも、目線を校長先生から外さず、さわやかに「ありがとうございます」と応える３年生。前期の締めくくりとなる今日という日にふさわしい姿でした。

　９月のクリーンアップ賞　２８名　　グッドマナー賞　２９名

　受賞したみなさん、おめでとうございます。

　今日は第１回後期委員会が行われました。委員長・副委員長・学年代表の選出や、各委員会での常時活動の活動の確認、前期委員会の人たちから託された思いから新たに後期活動で行ってみたいことなどを考える時間となりました。
　代表等の選出では、多くの生徒が立候補する姿があちこちで見られました。学級の代表として、学校全体を盛り立てていくいくために、自分のできることを与えられた場で精いっぱい発揮していこうとする姿が頼もしく感じます。
　各委員会の後期の活動も期待しています。

　毎週木曜日に、ボランティアの方が読み聞かせをしてくださっています。
　今朝もボランティアの方の軽妙な語り口で、お話の世界にひたる時間を過ごすことができました。
　どきどきはらはらの展開、最後に心が温かくなる内容。今朝も心が豊かなになる時間となりました。

　９月のクリーンアップ賞受賞者、そのトップバッターを飾った生徒の力強い返事のすばらしさに、思わず一緒に受賞する生徒たちから拍手が沸き起こる、あたたかい雰囲気に包まれて始まった２年生の表彰。
　校長から受け取る際の返事や目線に、２年生の意気込みを感じた朝の風景でした。

　９月のクリーンアップ賞　２９名　グッドマナー賞　２８名

　受賞した２年生のみなさん、おめでとうございます。

　今日は、運動場でも１年生の活気ある声が聞こえてきました。
　１年生も室長会で学年レクを企画し、６校時に学年みんなで楽しむ時間を演出しました。

　「数学が得意そうな人は？」
　「〇〇先生のめがねのフレームを毎日確認している人は？」
　「〇〇先生の好きな△△のキャラクターを好きな人は？」などなど、１年生の仲間とだからこそ共有できるお題でのゲームが繰り広げられました。

　いつのまにか、学級を超えて、学年みんなが学年全体を応援するすてきな時間を自分たちで創り上げ、あっという間の１時間を過ごしていました。

　初めての企画で、室長たちも悩みながらの準備だったと思いますが、大成功でしたね。また、室長たちの思いを受け止め、思いっきり楽しむことで、一緒に盛り上がった１年生もすてきです。また、一つ、学年の宝物が増えましたね。

　今週で前期が区切りとなります。前期の集大成として、学年みんなで同じ「ひととき」を過ごすため、室長会で準備を進めてきた学年レク「おにぎり　にぎにぎの会」が開催されました。
　準備運動で校長先生も登場し、それだけで各教室は大盛り上がり。その後も、室長会が学年のみんなを笑顔にしようと企画した様々な学級対抗ゲームで楽しいときを過ごしました。
　室長たちが「仲間の笑顔のため」に準備をしてきたことで、２年生らしい、あったかい時間を学年で共有しました。周りの人のために動ける人がいて、それを受け止める仲間がいる。すてきな学年集団ですね。

　学級みんなで声出しを円になって行っていたり、パートごとの練習で、音階をしっかり身につけようと練習をしたりする姿が、２年生の教室でも見られます。
　互いの教室から聞こえてくる歌声に刺激を受け、互いに高め合っていく２年生。
　練習は、山あり、谷あり。そんな中でも、「自分たちの目指す」ものを「自分たちの取り組みでつかみとる」ために、これからの磨き合いも楽しみです。

　歌詞の一部分の表現方法について、繰り返し練習する場面でした。
　強弱で印象が変わることを確認したり、体全体を使って声を出していくために、音が広がるイメージを動作で表現したりしながら、自分たちの歌声を磨いています。

　「記者会見型スピーチをしよう」と、それぞれが司会者、発表者、記者役という役割分担をしながら、魅力的なスピーチを目指して、表現活動を行っていました。緊張感のなかにも、自分の伝えたいことを一生懸命に「語る」姿が見られました。