一人ひとりが作った（書いた）物語を１年生に紹介していました。はきはき発表する４年生もさすがですが、しっかり聞ける１年生もさすがです。

最後は、３組です。

４組です。

２組です。２組は、長放課（休み時間）に行いました。

　ご一読ください。パスワードで保護されています。令和４年度　スポーツフェスティバル案内

　感染リスクを最小限にとどめ、可能な範囲内で従来の実施方法に近づけていきたいと考えています。多くのお願い事項があり、大変恐縮ですが、ご理解・ご協力いただきますよう、よろしくお願いいたします。

初めてのソーラン節。振り付けや姿勢に大苦戦。しかし、One for all,All for oneの心で魅せるソーラン節を目指します。頑張れ5年生！！

今日から4年生は合同練習がスタートしました。今までクラスで練習してきたことを学年で合わせます。去年より旗が大きくなったので、難しい分、迫力がアップしました。

大橋園芸さんのお手伝いのもと、リーフレタスを植えました。早く大きくなってほしいという気持ちを込めて植えていますね。

アイシンの方々が講師をしてくださりました。1時間目は「愛　シンパシーゲーム」を行い、いろいろな生き物の気持ちを考えました。2時間目は、1時間目を踏まえて、これからの環境について考えました。

本日から本格的にスポーツフェスティバルの練習が始まりました。初めてのスポーツフェスティバルでワクワク、ドキドキですね。

エコバックをつくるために、ミシンの上糸、下糸のセットをしています。多くの工程がありますが、覚えてしまえば、素早くセットができます。

自分のお気に入りの本を1冊選びました。おもしろい本、心が温まる本などです。登場人物の気持ちがどんなふうに変わったのかをリーフレットにまとめています。サーカスのライオンでの学びを生かして、読み取っています。

グループの合言葉を決めよう。スポーツフェスティバルに向けて、グループで合言葉を話し合いました。

４クラス合同で、からだあそびやリズムあそびをしていました。

エコバッグを制作するにあたり、縫いしろにあたるところ等に、チャコペンシルでしるしをつける作業をしていました。

でき上った作品を見合って、鑑賞していました。

米作りのまとめをしていました。総合的な学習の時間の学習にもつながっています。タブレットも活用されていました。

毛筆の始筆・送筆・終筆の学習を生かして、硬筆に取り組んでいました。

スポーツフェスティバルのダンスの練習です。画面を見ながら、振り付けを覚えています。

いろいろな遊びで楽しんでいました。年齢の違う子どもたち同士が同じ場所で同じ遊びをすることで、学べることがたくさんあるのではないかと思います。