先週の福祉教室を終えて、講師の方に点字でお礼のお手紙を書きました。

まず、文章で下書きをして、次に一覧表を見ながら点字に変換です。

右から左に文字をうつことや「〜は」は「〜わ」とすることなど、普段とは異なるきまりに子どもたちは戸惑っていました。そして、改めて、その大変さを感じていました。

学び、体験し、新たな課題が生まれ、次の学びにつながっていきます。

３年生が総合的な学習の時間で、福祉について学習しています。

今日は、視覚障害のある方を講師にお招きして、点字の体験や視覚障害者のくらしについての質疑応答など、障害についての理解を深めました。

点字ブロックや案内板など、点字を目にする機会はあるものの、その意味や伝達の仕組みは知らなかった子どもたち。
今日、講師の先生からお話を聞いて点字を身近に感じるとともに、これからの共生社会について、深く考える機会になりました。

節分とは、「季節を分ける」という意味で、春の始まりである「立春」の前の日のことをいいます。昔から、季節の変わり目には「おに」が出るといわれていて、「おに」を追い払うために豆まきなどを行います。

今日は給食の献立にも、おにが苦手な「豆」や「いわし」が提供されました。

「おには外、福は内」

病気や災いを追い払い、１年の幸せが入ってくるようにしたいですね。

今日の2・3時間目の時間に、4年生がトヨタ鞍ケ池記念館の見学に行きました。
トヨタ自動車のバスが平井小学校まで迎えにきてくれました。

記念館に到着し、まずは豊田佐吉氏が開発した織機について説明を受けました。
次に、豊田喜一郎氏が自動車を開発するまでのアニメーションを見ました。
最後に、館内を自由見学しました。事前に配られたワークシートに載っているクイズに取り組んでいる子もいました。

身近にこういう施設があるのは素晴らしいことですね。
もっと見学したい人がいたら、休みの日にでも行って見ましょう。

今日の5時間目、3年1組で外国語活動の授業がありました。
ALTのレッド先生と一緒に楽しく英語を学びました。

今日のテーマは、”COLOR & Shape”、つまり色と図形の勉強です。
始めに指でそれぞれの形の確認をしたあと、それを英語で何というかを学びました。
　□：Square △：Triangle ◯：Circle などなど
次にいろいろな色を英語で表します。
　red,blue,green などなど
最後に、それを組み合わせたカルタゲームをしました。なかなか白熱した戦いでした。

次の外国語活動の授業も楽しみですね！