５月３０日（月）、６年生は学級活動で互いの良さを見つけ、生かすことをテーマに、みんなで考えました。
　クラスの友達のいいところを出し合いながら、タブレットで場面を示しながら、どんな場面でその良さを生かせるかを話し合いました。

　５月３０日（月）、お昼の放送の様子です。
　フレンドリー委員会の二人が、読むことを分担して放送します。最近は、ヘルシー委員会が、スリッパチェックの結果を発表します。ちなみに、今日は男子トイレも女子トイレもスリッパの整頓が◎でした。素晴らしいです。

　５月３０日（月）、全校朝会は４年生のスピーチの後半です。
　学校の集会室がボールプールだったら、学校に大きな図書館があったら、学校に音楽室あったらなど、楽しいテーマでいいところ、困るところを考えて、しっかりと発表していました。

　５月３０日（月）、今日は豊田市教育委員会の方がみえて、子どもたちや学校の様子を見てくださいました。
　１年生は、かたちの学習です。家から持ってきたたくさんの形を、友達と話し合いながら、分類しました。

　５月３０日（月）、全校朝会で５月の詩をみんなで言ってみました。
　読んで見たい人、と呼びかけると、たくさんの子たちが出て、順番に「きりなしうた」を言いました。本当に「きりなしうた」になりました。

　５月２６日（木）、５年生の社会は日本の気候についてです。知っていることや自分が実際に訪れたところなどを思い返しながら、特徴をまとめていきました。
　途中で、地図帳を使って、出てきた地名の位置を確認します。

　５月２６日（木）、６年生は歴史の学習が始まりました。
　縄文から令和までの年代を、１時間で全部覚えるようとがんばりました。

　５月２７日（金）、５月が終わりに近づき、今日はたくさんの子が詩の暗唱をするために校長室にやってきました。学年関係なく、ペアやグループで暗唱します。
　今日は集まっていた子たちがずらり９人並んで順番に詩の発表をすることができました。

　５月２７日（金）、４年生の理科は直列つなぎと並列つなぎを学習中です。
　今日は、並列つなぎの電流の大きさを確かめながら、直列つなぎと比較して考えました。

　６年教室には、１年生が書いた感謝のメッセージが飾られています。

　５月２５日（水）、６年生がひよこタイムに１年生と一緒に遊びました。
　１年生は大盛り上がりで、６年生を一生懸命追いかけました。
　最後には、全校からのメッセージを６年生が１年生に渡しました。６年生がこつこと時間をかけて作ってくれたものです。またまた笑顔爆発の１年生でした。

　５月２６日（木）、１年生が交通安全教室に行ってきました。
　残念ながら雨が降ってしまいましたが、傘をさして安全に道路を歩く方法を教えていただきました。

　５月２５日（水）、５年生の初めての調理実習です。
　一人一人、青菜のおひたしを作りました。先生にもちよっとずつおすそ分けして、試食してもらいました。

　５月も終わりに近づいてきました。
　５月の詩の暗唱に、大勢で来る子たちもいます。５人で順番にリズムよく読んでいくと、とても楽しいものになります。今度の全校朝会では、希望者で順番に読んでみたいと思っています。

　５月２５日（水）、２年生は畑の先生、柴田さんをお招きして、野菜の苗の植え方を教えていただきました。
　まずは、教室に大きなプランターに入れた土を持ってきていただき、苗の角度や深さを実際に見ながら教えていただきました。

　集中できる時間がとても大切だと思っています。

　５月２５日（水）の読書タイムの様子です。
　短い時間ですが、本に真剣に向き合っていることがよく伝わってきます。

　５月２４日（火）の８組さん。先生とペアルックで、職員室に登場です。

　５月２４日（火）、５年生はシャンティー先生と外国語の学習です。映像の会話を聞いて、内容を聞き取っていきます。聞き取って、早速真似をする子もいます。意欲的に英語を聞き、話していました。

　５月２５日（水）、朝、４年生の教室から「カナヘビの卵が産まれました」という声が聞こえてきました。見せてもらうと、かわいい四つの卵がケースの隅にありました。
　早速みんなでタブレットを開き、どんなお世話をするといいかを調べていました。いつ頃赤ちゃんが生まれるのでしょうか。４年生の皆さん、お世話をしっかりお願いします。