運動会の練習ばかりでなく、勉強も頑張っています。少人数に分かれて、円や球の勉強をしていました。Ipadを使って上手に自分の考え方を伝えていました。
【解決する姿勢、コミニュケーション力】

　運動会の練習に熱が入ります。
【礼儀正しさと協力】

　６年生の廊下に国語の授業で勉強している俳句の掲示物がありました。

　近隣の学校でセアカゴケグモが発見されているようです。見つけたら、触ったりしないようにしましょう。
　セアカゴケグモ→https://www.city.toyota.aichi.jp/kurashi/sumai/...

　校庭に出て、じっくり景色を眺めました。俳句に使える言葉を探してみました。

　修学旅行に向けて作っていたナップサックを完成させました。「これならば大丈夫」と担任の太鼓判が押されました。

　１年生は、今週も校庭の生き物を探していました。校舎裏の草むらを探検していましたが、なかなか昆虫を発見できないようです。(週末に草刈りをしてしまいました。)

　手にボンボンをつけると踊りが華やかになります。

　１０月に入り、運動会練習に熱が入ってきます。

　畝部小学校創立150周年記念事業　マスコットキャラクター応募にたくさんの作品を提出していただきありがとうございます。畝部小学校創立150周年記念事業実行委員により、その作品の中から、下記の１３作品を最終選考作品に選ばせていただきました。この１３作品の中から畝部小学校関係者のみなさん(畝部小学校児童とその保護者、卒業生、畝部小学校教職員と元教職員、畝部小地区在住の方)に投票していただき、結果を踏まえて最終選考会にて最優秀賞と優秀賞を選考していきます。下記のアドレスからフォームズに入り投票するか、QRコードから投票を行ってください。投票は、一人一度きりとし、１０月７日の１７時００分締め切りとします。(記名については任意です)

投票は、こちらから→https://forms.office.com/r/WVCtu2c0sS

　畝部小だよりNo.14 9月30日号をアップしました。こちらからご覧ください。(アクセス制限あり)→畝部小だよりNo.14 9月30日号

　運動会に向けて低学年は、合同練習が始まりました。かっこいいです。

　生き物調査が終わり、校庭の草刈りを進めようかと思いましたが、子どもたちは目をキラキラさせて草むらで昆虫を探しています。昆虫愛が止まりません。想定内ですが、草を残すエリアを作りたいと思います。

　１０月２１日の運動会のテーマを学級で話し合いました。学級の案を持ち寄って、運営委員会が決めます。

　自分たちが作ったダンスをリーダーたちが教えています。教え方が上手だし、ipadを自分たちで活用していて感心します。学年が上がると子どもたちでできることが増えることは、いいことです。

　旗の練習のリーダーが動きを教えています。高学年は、自分たちで協力して動きを考えたり、お教えあったりすることを大切にしています。

　４年生は、３、４時間目に行いました。雨で途中心配しましたが、元気な４年生は、競争で「ねずみ男」や「仮面ライダー」に似たバッタを探しました。

　昆虫を捕まえるのがとても上手な子がいてびっくりしました。

　１年生と４年生が生き物調査に参加しました。１、２時間目は１年生で前半は座学、後半は校庭で生き物を探しました。
　最初、半分くらいの子が昆虫嫌いでどうなるかと心配しましたが、後半は、ひっつき虫(ヌスビトハギ)も気にしないで夢中で草の中の昆虫を探しました。
　令和４年度豊田市生き物調査クリック→https://toyota-efami.com/news/entry-731.html

　先日の授業参観でもたくさんの保護者の方が足を止めて見ていましたが、保健室廊下の掲示物は、季節や学校行事と合わせて、タイムリーな内容を特集しています。