６の１　理科です。
「パンって手をたたいたら、どうなるようにする？」
「ピアノの音が鳴るようにする？」「カメラのシャッターが切れるようにする？」
タブレットでプログラミング！
次の時間は、「音が鳴ったら、プロペラが回るようなしくみをつくるんだって！」
おもしろそう！

食育劇場
節分じゃ！
豆は畑の肉といわれるほど、栄養豊富なんだね。
豆を食べて、鬼退治！

１の１　
「鬼は外、福は内」
先生の頭から角が生えてきたよ。
大きな豆だね。

３の１　国語です。
「人をつつむ形」
ルーマニアのも例のチックに立つ家のつくりと、
モンゴルの遊牧民が住む家のつくり。
どんな地特徴があるのかな。

３の１　道徳です。
「さとこの落とし物」
お家のカギをなくしてしまったさとこ。
一緒に探そう！

２の１　生活科
「自分のすてき見つけ隊」
できるようになったよ！
がんばっているよ！
いくつ見つかるかな？

アートクラフトクラブ
作品：曼荼羅塗り絵
幾何学的な模様いいですね。

５の２　家庭科
エプロンづくり
ミシンの使い方もミシンボランティアの方に教えていただいたから、ばっちりです。

読み聞かせです。
今日は低学年です。
みんな大きな目で聴き入っています。
ありがとうございます。

さとの声のみなさんによる読み聞かせです。

枯葉や小枝。
校内整備員の福本さん。
ありがとうございます。

３年生　体育です。
タグラグビーの練習ですね。
まずは、ペアになって走りながら、
自分より後ろにパスを出す練習ですね。

２の１　道徳です。
「ぐみの木と小鳥」
小鳥さんは、ぐみの木に「りすさんにもぐみを届けてあげて」と頼まれました。
届けに行くと、りすさんは、具合が悪そうでした。
りすさんは「ぐみのおかげで、すこしよくなったよ」と言いました。
再度届けようとすると、嵐です。
ぐみの木は「嵐がやんでから行って」と言いました。
多少の無理をしてもなんとかりすさんに届けたい小鳥さんです。

あなたが小鳥だったらどうしますか？
「いく」「いかない」
自分だったら…　一人一人タブレットで、自分の考え（「行く」「行かない」どの程度の気持ち）を示しました。

４の２　算数です。
１８本の棒で長方形を作ります。
縦・横の関係を表にかこう！
・縦と横を足すといつも９になるね。
・縦が増えると、横は減る。

２の２　音楽です。
「明日へつなぐもの」
２月３月の歌です。
卒業式で５年生が在校生を代表して６年生に届けます。
今週から練習が始まりました。

１の１　算数です。
ボーリングのピンが倒れた数で引き算を立てて計算しよう。
ボーリングやりたい人？
「やりたい！！」

６の１　学力テストの最中です。
がんばれ！
下は、６年生が取り組んだ、桃の学習のポスターとチラシ。
前も掲載しましたね。

なかよしタイムの運動場です。
学力テストの後。
楽しく体を動かそう！

１の１　図工です。
絵の具の使い方です。
以前も一度勉強していますが、もう一度です。
机の上の使い方、筆洗の使い方、円具の濃さのバリエーション。

４の２　理科のテスト勉強ですね。
問題に取り組んでは、先生が解説しています。