４年生は今週足助の防災学習に出かけました。そこで学んだことを防災マップにまとめています。

　豊田特別支援学校の３年生の児童とオンライン交流会をしました。学習用タブレットを通して自己紹介やダンスなどで交流しました。

スタンツの最後は、「マイムマイム」を踊りました。

　大きなかぶ。。。ではなく大きなロボットという劇の発表もありました。内容は、家に帰ってきたら教えてあげてくださいね。

スタンツが始まりました。「猛獣狩りゲーム」や「落ちた落ちたゲーム」、「幸せなら手をたたこう」で楽しんでいます。

　キャンプファイヤー場が水びたしになってしまったため、キャンドルサービスになりました。

　雨と雷もおさまって、おいしく食べれそうです。

　土砂降りになりましたが、順調にカレーができました。ご飯も上手に炊けています。

　火が起きて、カレーを火にかけたところです。

　火おこしをしています。

６年生は、１０秒１５秒と潜っていました。

　スッキリ晴れました。気持ちよくプールに入っています。１、２年生は多くの子が顔をつけることに抵抗がなくなってきています。

　AI型教材Qubenaが導入され、一人一人に合った学習をAIがサポートすることで、効率的に知識が定着できるようになります。学習型タブレットを使って、授業や課題、自主学習でQubenaを活用していきます。

　毎朝、児童玄関前で運営委員会があいさつをおこなっていますが、自主的に参加する子も増えてきています。あいさつ部と名付けました。

　健康委員会が育てたキュウリが今日の給食の中華サラダになりました。

　大豆を蒸して潰したら、米麹と豆麹と塩を混ぜて味噌玉を作りました。美味しい味噌ができるといいですね。

　コロナの影響で2年間できなかった味噌づくりですが、今年はなんとか実施できました。

　歯ブラシの毛が広がっていないか、歯ブラシが大きすぎないかを健康委員が各学年を回ってチェックしました。お知らせが届いたら、ご家庭でも歯ブラシを確認していただき、交換をお願いします。

　慣れてくると頭まで水の中にいれても平気になりました。また、バタ足の練習もしました。

　低学年は水に顔をつける練習をしました。はじめはプールの端で数秒つける練習をしてから。顔を水につけながら歩きました。