2月3日 1・2年音楽
2月3日 1・2年音楽
階名(ドレミ…)で曲を歌いながら、フレーズの終わりで手を打っています。けっこう難しいのですが、みんな上手に歌い、タイミングよく手を打っていました。 2月3日 3・4年総合的な学習の時間
2月3日 3・4年総合的な学習の時間
先日、間伐してきた木を使って小物を作るため、木を切っています。慣れない作業ながら、楽しそうでした。 2月3日 5・6年保健
2月3日 5・6年保健
校舎や校庭の「危険があるところ」を探して、どんなときに危険か、どうすれば安全に生活できるかを考えています。廊下の曲がり角や段差があるところなど、タブレットで写真を撮って考えをまとめていました。 2月2日 お話集会
2月2日 お話集会
今日のお話集会は、1年生が「いま、めざしていること」として魚へんの漢字を書けるようにしていることを話してくれました。みんなにも「鯰」「𩸽」「鰈」が何という魚かというクイズを出してくれました。(答えは「なまず」「ほっけ」「かれい」です! )その後、みんながめざしていることについて、たくさんの意見が出されました。 2月2日 お話集会
2月2日 お話集会
2月2日 お話集会
2月2日 お話集会
2月2日 3・4年総合的な学習の時間
2月2日 3・4年総合的な学習の時間
新盛学習「新盛の森林」の一環として、地域の方の山をお借りして、間伐体験を行いました。切った木を利用して、生活に役立つ小物を作る予定です。 2月2日 3・4年総合的な学習の時間
2月2日 3・4年総合的な学習の時間
2月1日 3・4年音楽
2月1日 3・4年音楽
今日の音楽はオンラインで、大蔵小、明和小、御蔵小のみなさんとお祭りの音楽を楽しみました。実際に踊りやかけ声をみんなで実演して、「花まつり」の音楽に親しみました。 2月1日 1〜3年読み聞かせ
2月1日 1〜3年読み聞かせ
今日の読み聞かせは、紙芝居「むかしむかしおにがきた」と「はつゆめはひみつ」の読み聞かせでした。年明けや節分にまつわるお話を楽しみました。 2月1日 4〜6年読み聞かせ
2月1日 4〜6年読み聞かせ
今日の読み聞かせは、懐かしい手袋シアターを鑑賞した後、「世界でいちばん貧しい大統領のスピーチ」の読み聞かせを聞きました。 1月31日 1・2年生活科
1月31日 1・2年生活科
1日入学に向けて、今度の入学生との交流について話し合ったり、実際に遊びをやってみたりしています。どんな遊びだと楽しんでもらえそうか、考えていました。 1月31日 なわとび検定
1月31日 なわとび検定
今年度最後のなわとび検定。子どもたちは少しでも記録更新しようと、いろいろな跳び方にチャレンジしていました。 1月31日 なわとび検定
1月31日 なわとび検定
1月30日 3・4年国語
1月30日 3・4年国語
今日は、地面の下でくらすチュニジアの人々の家についての説明文を読んでいます。読み取ったことを発表していました。 1月30日 5・6年図画工作
1月30日 5・6年図画工作
「音のする絵」というテーマで、塩ビ板にセロファンやマーカーで色を付けています。身近な物やちょっと気になっている物の音を表していました。 1月27日 1・2年雪遊び
1月27日 1・2年雪遊び
今日は午前中から雪が降り続き、学校も白く染まりました。1・2年生は雪遊びを楽しんでいました。 1月27日 1・2年音楽
1月27日 1・2年音楽
曲を聴いて、聴き取った楽器の音から想像したことを発表しています。時計の針が動く音、目覚ましが鳴った音などと、考えたことを楽しそうに話していました。 1月27日 3・4年国語
1月27日 3・4年国語
モンゴルのゲルの特徴について読み取ったことを発表しています。新しく知ったことがたくさんあったようです。 1月26日 2年国語
1月26日 2年国語
2年生の国語で授業研究を行いました。2年生の二人は「かえるくん」と「がまくん」になり切って役割読みをしたり、一人調べて考えた意見を発表したりと、力いっぱい授業に参加していました。 |