体育祭に向けて、リーダーの動きが活発になってきました。
　上の写真は、生徒会役員が生徒会種目ついて話し合っている様子です。
　中央の写真は、３年生が団アピールの方向性を話し合っている様子です。
　下の写真は、各学級の競技リーダーが調整会議に参加している様子です。各競技の参加人数やルールについて確認しました。

　本日、２年生有志ボランティアが校内の除草作業に取り組みました。
　７：４０からの活動に６０名を超える生徒が意欲的に参加しました。

　１・２学級が市役所の方とオンラインでつながり、バス利用に関する講座に参加しました。
　２２日（金）の授業参観では、本日、学んだことを生かした授業を公開する予定です。

　上の写真は、１年生の英語の授業です。今日は、アルファベットの確認をしたり、プリントに自分の名前を書いたりしました。
　中央の写真は、２年生の国語の授業です。詩「見えないだけ」の鑑賞をし、作者が込めた思いについて考えました。
　下の写真は、３年生の全国学力・学習状況調査です。知識や経験を活用して、実生活のさまざまな場面で直面する課題に対してどう解決していくか答える問題にも取り組みました。

　以下のアドレスから御覧いただけます。
<swa:ContentLink type="doc" item="145620">３年生　４月１５日</swa:ContentLink>

　生徒会役員、委員長、級長代表が集まり、生徒議会を開催しました。
　本日は、５月２日（火）の生徒総会に向けて資料の作成を行いました。

　上の写真は理科で、教科書のイラストからどんな危険な状況があるか探しているところです。
　中央と下の写真は体育で、集団行動をさらにレベルアップさせようとしているところです。

　上の写真は技術で、工業機械を使って木材加工をしているところです。
　中央の写真は数学で、これからの授業をどう頑張っていけばよいか教えてもらっているところです。
　下の写真は美術で、自分がデザインした「紋」を使ったコースターの制作をしているところです。

　上の写真は理科で、先週実験して学んだ合力を作図しているところです。
　中央の写真は英語で、shouldを用いた英作文をしているところです。
　下の写真は数学で、どのような観点で評価をしていくか真剣に耳を傾けているところです。

　委員長の任命も校長先生から、代表生徒に行われました。
　
　その後、先週、生徒会が実施したあいさつキャンペーンの表彰式が行われました。２年４組が最優秀学級として、表彰を受けました。

　本日、オンラインで認証式を行いました。
　級長、学習リーダー、議員の各代表生徒が校長先生から認証を受けました。

　本日、２回目の１年生体験入部が行われました。
　先輩たちに教えてもらいながら一緒に練習をし、それぞれの部活動の魅力を実感する時間になりました。

　本校は校舎もきれいですが、それ以上に植え込みや花壇もきれいです。
　それは、校内整備員さんや地域のボランティアの方々、公務手さんたちのお力添えによるものです。
　本日は、校内整備員さんが、生徒たちが気持ちよく過ごせるように、草刈をしてくださいました。
　いつも優しい笑顔で環境整備に尽力していただいている校内整備員さんに感謝です。

　１年生のオリエンテーリングの最後は、クラス対抗の長縄跳びを行いました。
　みんなで声を掛け合い、気持ちも動きもそろえて跳びました。
　司会進行を務めた級長たち企画委員のここまでの努力も報われる、充実した時間となりました。い

　３年生の授業の様子です。
　上段は、理科の授業の様子です。合力・分力について、体感できる実験を行いました。
　中段は、数学の授業の様子です。難問を仲間と協力して解いています。
　下段は、社会の授業の様子です。ＩＣＴ機器を用いて、世界の魅力について講義がされました。

　上段は、理科の授業の様子です。化学反応式をグループで協力して、覚えようと頑張っています。
　中段は、社会の授業の様子です。紙幣に印刷された人物について、仲間と話し合っています。
　下段は、国語の授業の様子です。自分の好きな本について話をしているところです。

　午前中、元気に活動した１年生。
　お弁当をおいしそうにほおばる姿が見られました。
　保護者の皆様におかれましては、お忙しい中を、お子様のためにお弁当をご用意していただき、ありがとうございました。

　学級対抗「台風の目」を行いました。
　各クラスで走順やコーンの回り方について作戦を立てました。
　勝敗に関わらず、仲間を精一杯応援する気持ちの良い１年生の姿が見られました。

　ウォークラリーでは、気持ちの良い挨拶をしたり、主任の先生の好きな色を聞き出したりするなどの条件を満たして、ボーナスポイントを得るグループが見られました。

　学校内を使ったウォークラリーを実施しました。学級の生活班の仲間と協力して、校内に散らばった２０のミッションに挑戦しました。