教育実習生による保健の授業が行われました。かむことの大切さについて、学ぶことができました。

そろばんを使って計算にチャレンジしました。使い方が難しいので、友達と教え合いながら活動していました。

読書感想画の下書きに彩色しています。色の組み合わせ方や、クレヨンやペンなど素材の違うものを組み合わせて自分だけの作品を描いています。

生活科で育てた「さつまいも」の収穫です。思ったより大きくて、ビックリ！！どんな風に食べようか、楽しみですね。

下見会が始まりました。まずは、４年・３年でした。

ありがお砂糖を勧めた理由を考えていました。

７＋４の計算の仕方を考えてます。４を３と１に分ける。７と３をたして１０。１０に１をたして１１。この考え方が、これからの算数の基礎になっていきます。

１，２組のいもほりが行われました。とても大きなサツマイモが収穫できました。

さすが、５年生は、ぬかるんだ田んぼに苦戦しつつも、なかなか手際が良かったです。

５年生は、刈り取った稲を束ねる縄である「すがい」も講師の方々に教えていただき、自分たちで作りました。

鎌を使って稲刈りしました。鎌の使い方は、講師の方々が教えてくださいました。また、刈り取った稲をはざ掛けしていただきました。

大橋さん、大橋園芸の方、JAの方、竹の会の方にお越しいただき、稲刈りを行いました。

校内では、各所で金木犀の香りがします。本校敷地内には、金木犀が４本あります。よろしければ、華やかににおい立つこの時期に探してみてください。

リズムにのってテンポよく旗をふる姿がかっこいいです。一体感を感じられる3年生の演技は見応え抜群です。是非、本番を楽しみにしてください。

自分たちで育てたアサガオのツルを使って、ツリーをつくっています。なかなか上手くまとまらなく苦戦していましたが、みんなで完成させることができました。

けんばんハーモニカで2拍子の演奏を行なっています。リズムに合わせて、みんなで演奏できていましたね。

秋の動物、植物の観察をしています。春や夏と違って、生き物の活動の様子や咲いている花の違いがわかりました。

地域の方々が講師として教えてくださっているクラブも多くあります。写真は、少年消防リーダークラブ、編み物クラブ、ちゃらぼこクラブです。

慣用句を国語辞典で調べていました。

実施計画書・参加確認書とともにご確認ください。R４ 修学旅行健康調査