今日は、会場を分けて、３年生が卒業アルバム用の個人写真撮影を行っていました。

　「もう少し顔を上げてみよう」
　「体を少し左に動かして」
　「笑顔で！」

　写真屋さんの声がけに応えながら、一人一人「今」の瞬間を刻みます。

　写真屋さんの「はい、OK！」という合図に、思わず学級の仲間から拍手が送られる、心があったかくなる瞬間もありました。

　給食後の休み時間、風にのってパート練習に励むやわらかい歌声が校舎中を包んでいます。
　多くの学級では、今、パート練習で音取りをしています。この取り組みの中には、自然と気持ちを「表す」「重ねる」経験もしています。

　今の「とき」をともにする仲間とだからこそ、紡げるものがあります。
　
　少しずつ、日々の取り組みが「重なり合う歌声」に表れてきますね。
　たくさん学級の仲間と言葉を交わし、自分たちの目指す合唱へ近づいていってください。
　

　ビーカーを真剣に覗き込む姿。水の沸点を確認したあと、食塩水の沸点の温度を実験していました。
　ビーカー内の温度が徐々にあがってくると、いろいろな「変化」が生まれ、その気づきを学級内で確かめ合っています。

　パートごとに、仲間と一生懸命練習する姿が見られました。
　互いに音程を確認したり、気をつけることを楽譜に進んで書き込んだりしながら、授業の練習時間を有効に使っています。

　「この小節だけ、もう１回やってみようよ」
　
　自分たちで自分たちの練習を重ねています。

　１階配膳室前の食育掲示板。月ごとに「なるほど！」とためになる情報が発信されています。
　９月は、「給食豆知識」として毎日更新されています。ぜひ、見てくださいね！

　今日の午前中、校長室前の写真掲示「豊南FACE」の一部（体育祭、修学旅行、文化部発表会、夏の大会の様子）が今年度バージョンに一新されました。
　豊南中生の生き生きとした姿を見ることができます。
　

　休み時間や音楽の授業等で、校舎のあちこちから、歌声が聞こえてきます。
　豊南中にとってもコロナ禍で久しぶりとなる合唱の取り組みです。

　保健室前廊下の天井飾りも、豊南中生の取り組みを応援するかのように、風にのって聴こえてくる歌声にゆらゆらと、優しく揺れています。

　ふと各階のトイレをのぞいてみると、１年生のある場所のトイレのスリッパがきれいの整頓されていました。
　きっと、このトイレを使用する生徒たちの「お互いに気持ちよく」という思いの表れでしょう。この当たり前を当たり前に実践している１年生、すてきです。

　どの学級、学年も合唱練習が始まっています。行事に向けて、自分たちの思いを自分たちで高めていく経験は、得難いものです。一方で、こういうときこそ、足元の日常の当たり前を当たり前に大切にできる姿勢もまた、尊いものだと思います。

　教科担任に「熱く説明する」生徒の姿が見られ、惹かれるように教室をのぞきました。
　授業冒頭、「自分たちの合唱」について、学級の思いを語る姿でした。教室の背面黒板にも、その思いが綴られています。
　合唱という表現を通して、自分たちの学級を磨いていこうとする生徒たちの姿に、学級力の飛躍へのわくわく感が高まりました。

　教科担任に仲間が語る姿を温かいまなざしで見つめるこの学級の、「あったかさ」。
　すてきな一コマでした。

　１年生の音楽の授業の様子です。
　響き合う声を生むために、教科担任の先生から教えてもらうこつを実践しています。

　体全体が楽器であるイメージをもち、これからどんどん「響き合う」歌声が重なり合っていく過程が楽しみですね。

　和やかな声に惹かれ教室をのぞくと、英語でコミュニケーションを行っている最中でした。作成したパワーポイントを活用しながら、自分の調べたことを伝え合っています。
　伝える側は定型文を活かしながらなめらかな英語を話しています。また、聞く側も相手の伝えたいことを一生懸命聞き取ろうと真剣です。学習用タブレットも大活躍でした！

　台風１４号による暴風警報及び高齢者等避難は解除されています。
　本日は、通常どおり授業があります。

　登校時には、周りの状況を確認しながら、気を付けて登校しましょう。

　台風14号は、9月20日未明から明け方にかけて愛知県に最接近します。
　9月20日（火）朝の登校については、以下の文書で対応を今一度確認してください。

　<swa:ContentLink type="doc" item="148374">令和４年度異常気象・大規模地震発生時等における対応について</swa:ContentLink>

ずいぶん空気が秋めいてきましたが、週末は台風が心配です。
期末テストが終わり、職場体験や合唱練習が動き始めています。

金曜日の生徒会役員選挙は、４人の立候補者が本当に素敵なスピーチをしました。ほかの２年生も真剣に投票できました。なんと２年生からは無効票や白票が１票も出なかったようです。胸を張って誇れることです。めちゃくちゃうれしかったです。

【９月１６日発行】２年生学年通信　第２１号

　登校時、朝の読書タイムの時間、そしてポスターの掲示等の情宣活動を通して、立候補者一人一人が自分の目指す「豊南中学校」を熱く、自分の言葉で語る姿に満ち溢れた1週間でした。

　主体的に動く
　自分らしさを出せる
　あいさつが飛び交う
　意見を出し合える
　笑顔いっぱい
　感謝の言葉があふれる
　仲間と全力で楽しむ　
　安心感がある
　個性を認め合える
　地域に誇れる

　自分たちの学校生活を充実させるために、自らの信念をもって、これからの豊南中学校を展望する一言一言には、「力」を感じます。
　仲間を思い、学校を思う心に、きっと共感する自分を感じる時間になったことと思います。

　立候補した皆さんは、その思いは、みんなの、豊南中学校の宝です。

　これからの豊南中学校の進化が楽しみです！

　本日、１０月２２日（土）に開催します「令和４年度薔薇祭」の案内文書をお子様を通じて配付しました。文書のご確認をお願いします。

　<swa:ContentLink type="doc" item="151595">【9月16日】令和４年度薔薇祭の開催について</swa:ContentLink>

　トートバックの製作が進んでいます。
　ずいぶん、ミシン縫いにも慣れてきました。

　縫い目を美しく、また丈夫に長持ちするように、縫製に気を付けています。

　だんだん完成が近づいてきています。「使う」その日が待ち遠しいですね。

　休み時間に合唱の歌声があちこちから聞こえてくるようになりました。
　一方で、授業中は、気持ちを切り替え、集中して取り組みます。

　こうしためりはりある姿が大切ですね。

　学級合唱曲の練習を行っています。
　教科担任の「声を響かせるコツ」を聞き、真剣な表情で練習に取り組んでいます。

　自分のパートではないときにも、先生からのアドバイスを自分事としてメモしたり、しっかり心にかきとめたりする様子も見られます。

　練習は始まったばかりですが、徐々に「響く」歌声が音楽室を包んでいます。

　「響き合う」歌声に進化していく、これからの過程が楽しみです。

　教材「私は清掃のプロになる」を通して、「心をこめる」ことの意味を清掃という行為をもとに考え、互いの思いを関わり合わせていました。

　授業終盤、自分たちなりの考えがまとまり始めたときを狙っての先生の「みんなの掃除はどうだろう」という問いかけ。生徒の表情がはっと変わります。

　考えをもとにした思いと実際の行動とのギャップ。ここで、さらに生徒たちは「自分にとって」という視点で問い直しを始めました。

　道徳の時間は、「これが正解！」というものが明確に見つかる時間ではありません。様々な考え方にふれ、自分の心を自分で耕し、磨く過程こそ意味あるものと考えます。
　
　今、どの学年も週１時間の道徳の時間を大切にして過ごしています。