12月7日 3年4年障がいを理解する実践教室
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12月7日 3年4年障がいを理解する実践教室
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12月7日 3年4年障がいを理解する実践教室
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12月7日 3年4年障がいを理解する実践教室
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12月7日 3年4年障がいを理解する実践教室
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12月7日の東広瀬小学校(50)
タブレットのアプリでプログラミング(Scratch)に取り組む5年生です。
12月7日の東広瀬小学校(49)
タブレットのアプリでプログラミング(Scratch)に取り組む5年生です。
12月7日の東広瀬小学校(48)
タブレットのアプリでタングラムに挑戦中の5年生です。
12月7日の東広瀬小学校(47)
タブレットのアプリでタングラムに挑戦中の5年生です。
12月7日の東広瀬小学校(46)
タブレットのアプリでタングラムに挑戦中の5年生です。
12月7日の東広瀬小学校(45)
タブレットのアプリでタングラムに挑戦中の5年生です。
12月7日の東広瀬小学校(44)
タブレットのアプリでタングラムに挑戦中の5年生です。
12月7日の東広瀬小学校(43)
タブレットで復習をする4年生です。
12月7日の東広瀬小学校(42)
タブレットで復習をする4年生です。
12月7日の東広瀬小学校(41)
タブレットで復習をする4年生です。
12月7日の東広瀬小学校(40)
タブレットで復習をする4年生です。
12月7日の東広瀬小学校(39)
タブレットで復習をする4年生です。
12月7日の東広瀬小学校(38)
タブレットで復習をする4年生です。
12月7日の東広瀬小学校(37)
タブレットで復習をする4年生です。
12月7日の東広瀬小学校(36)
タブレットで復習をする4年生です。
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