先生から配られたいろいろな形に切られた画用紙に形からのインスピレーションで色を付けました。

　本当の選挙そのものの機材を使って、投票しました。大切な勉強をしました。

実際に、選挙管理委員がついて、仮の立候補者の演説を聴いて、公約の違いを基準に誰に投票しようか考えました。

市役所の方がみえて、選挙について教えてくれました。

　福祉赤十字委員会の６年生たちが、１年生の教室に来て、青少年赤十字入会式をしてくれました。

　畝部小だよりNo.13 9月16日号をアップしました。
　内容は、「運動会に向けて」「避難訓練」「ファミリー活動」「学校生活」「WE LOVE うねべ企画　水槽の魚たち」です。
　こちらからご覧ください　クッリク→畝部小だよりNo.13 9月16日号
(アクセス制限あります。）

　理科の実験で朝顔の花粉を顕微鏡で観察しました。

　初めてのこぎりを使いました。小さな角材の教材を切ったり、色を塗ったりして組み立てていきます。

　鉄棒の練習をしました。技ができると恐竜の塗り絵を1ブロックづつ塗りつぶしていきます。成果が見えると自信とやる気が出ます。

　ランプシェードが完成し、いよいよ中のランプに点灯しました。すてきなランプシェードが出来上がりました。

　６年生は、図工の授業でランプシェードを作りました。子どもたちの発想の豊かさに関心しました。

　年に数回、ICT支援員さんが来校して、ipadの便利な機能について教えてくれます。１年生もポジショニングのアプリを使って、「パンが好きか？ごはんが好きか？」回答して、他の子と比較していました。

　台風が接近しています。今一度、台風への対応の仕方について確認してください。クリック→地震・異常気象等対応案内

　１年生の国語では、漢字の勉強をしました。数字以外の漢字「山」とか「木」などを勉強しました。

　社会科で調べ学習したことを、メグリアを見学させていただいて確かめてきました。

　今日は、ファミリー班２班のみんなが運動場の草刈りをしてくれました。運動場がきれいになってきました。　

　今日は、写真のような新メニューが登場しました。「切り干し大根のソース炒め」です。味の感想は、お子様に聞いてください。
　私は、この頃あまり出てこなくなった「焼きそば」が恋しくなりました。

　子供たちが帰った後、先生たちの研修会が行われました。指導員の先生をお招きして、今回の授業をもとに、「どうしたら子供たちの考えを深めることができるか」をテーマに真剣に話し合われました。

　今回の道徳では、考えを深めるために、ipadの「ポジショニング」という自分の気持ちを視覚的にわかりやすく示すアプリを使ったり、役割演技を行ったりしました。

　２年１組で道徳の研究授業が行われました。「きまりのない学校」という教材を使ってきまりのたいせつさについてみんなで考えました。
　全校の先生が見ている前でも堂々と発言する姿が立派でした。