10月28日 その5

1の1 音楽です。
「なかよし」をリコーダーで演奏しよう。
鍵盤を押さえる指に気を付けようね。

画像1 画像1
画像2 画像2
画像3 画像3

10月28日 その4

2の1 国語です。
「ニャーゴ」
「一つじゃ 少ないよ。僕のもあげる」
猫は、子ネズミのやさしさのシャワーを浴びます。

画像1 画像1
画像2 画像2
画像3 画像3

10月28日 その3

2の2 月例テスト中です。
みんな静か、真剣。
頑張れ!
画像1 画像1
画像2 画像2

10月28日 その2

やまもも2組の掲示です。
10月の思い出です。
楽しい思い出いっぱいだね!

画像1 画像1

10月28日 その1

5・6年生 
表現の練習です。
今年は集団行動。
揃うときれいですね。
私自身は、東京都の先生が指導した演技を一度見たことがありますが、自分の学校では始めてみます。
本番の楽しみを取っておくために、じっくり見るのはやめます。
楽しみにしていてください。
画像1 画像1
画像2 画像2
画像3 画像3

10月27日 その6

5の2 国語です。
授業研究会でした。
みんなの発言も旺盛で、見ていて楽しくなりました。
先生も子どもたちも生き生き!
画像1 画像1
画像2 画像2
画像3 画像3

10月27日 その5

1年の学年室
先日収穫したサツマイモがたくさん!
たくさんできたね。
いろんな大きさ。
画像1 画像1

10月27日 その4

6の1 算数です。
少人数で勉強しています。
図形の拡大や縮小
一つの点を決めて辺の長さを2倍とか1/2倍などにするとかきやすいよ。
画像1 画像1
画像2 画像2
画像3 画像3

10月27日 その3

1の1 算数です。
2かいへるときは、どんな計算になるの?
10−3−2=
10−3=7
7−2=5

画像1 画像1
画像2 画像2
画像3 画像3

10月27日 その2

2の1 道徳です。
「わりこみ」
・自分の前はいやだ。
・自分の後ならいい?
・後ろの人もいやだ。
画像1 画像1
画像2 画像2
画像3 画像3

10月27日 その1

3・4年生 
リレーの練習です。
駆け抜けろ!

画像1 画像1
画像2 画像2
画像3 画像3

10月26日 その8

3の2 音楽です。
初めのあいさつから美しい声!
先生から発せられる、いろんなリズムに対応!
リズムに乗って体を動かしています。
画像1 画像1
画像2 画像2
画像3 画像3

10月26日 その7

4の2 道徳です。
自分のビンゴカードに友達から、長所を書いてもらいます。
自分の長所ってこんな面があったんだ!
友達の長所をもっと伝えていきたいな!
画像1 画像1
画像2 画像2
画像3 画像3

10月26日 その6

4の1 音楽です。
「陽気な船長」
リコーで演奏しよう。
「タンギング」
トゥ トゥ トゥ トゥ 
をうまく吹く練習です。
画像1 画像1
画像2 画像2
画像3 画像3

10月26日 その5

3の1 読書感想画です。
「タヌキの土居¥くん」
土居君(本当はタヌキだった)の姿を描くために
タブレットでタヌキの検索しています。
画像1 画像1
画像2 画像2
画像3 画像3

10月26日 その4

1・2年生の合同練習です。
踊りをしながら体型を移動するのかな?
おっと、教務主任の宗像先生も踊りに参加です。
画像1 画像1
画像2 画像2
画像3 画像3

10月26日 その3

やまもも学級
スーパーやまもも開店!
今日の商品は、この間収穫した里芋です。
画像1 画像1
画像2 画像2
画像3 画像3

10月26日 その2

5の1 国語です。
「注文の多い料理店」
研究授業として実践しました。
山猫軒の注文を二人の紳士は、
勝手に勘違いしながら、進んでしまいます。
その滑稽さを味わう作品です。

画像1 画像1
画像2 画像2
画像3 画像3

10月26日 その1

5の2 さわやかタイム
朝学習の様子です。
テキストの問題にチャレンジ中!


画像1 画像1
画像2 画像2

10月24日 その9

3の2 総合です。
「メグリアの工夫」
見学に行ったメグリア。
お客さんに来てもらうために工夫をまとめています。

画像1 画像1
画像2 画像2
画像3 画像3
1 2 3 4 5 6 7
8 9 10 11 12 13 14
15 16 17 18 19 20 21
22 23 24 25 26 27 28
29 30 31        
学校行事
1/20 読み聞かせ(全)
1/21 すずかけ学習発表会 PTAバザー・登校指導・資源回収
1/23 代休

校長からのたより

学校だより

学年通信

特色ある学校づくり推進事業

PTA

その他

災害時の対応